这堂课很简单——开场简洁，道具轻便，音乐MV鉴赏也只有短短几分钟。
这堂课又不简单——授课的时机、选择的方式、发问的角度、讨论的气氛，都体现出这位年轻指导员的用心和功力。
“大脑不是一个等待填满的容器，而是一支需要点燃的火炬。”尤其应对时代发展的新变化、官兵构成的新特点，思想政治教育必须不断创新方法手段。只有从理论与实践、事实与道理的结合上去讲授，方能在春风化雨、润物无声中达到铸魂育人的目的。
思想政治教育从根本上来说是做人的工作，是通往人心的工作。架不起“情”的桥梁，就难以实现“心”的交融。这堂课不乏可圈可点之处，尤为可贵的是，授课者注重官兵受众体验，巧妙地运用直观、生动、富有艺术感染力的时尚元素，直抵受教者心灵，增强了教育“黏度”，从而提升了授课的吸引力和感染力。
“好的教育，每一分钟都是丰满的。”今天，让我们共同欣赏这堂简约而不简单的精彩授课。
——主持人 磊 峰
课堂实例
授 课 人：第72集团军某旅合成二营火力连指导员 邢向明
授课时间：8月12日
“这段时间，为了完成好跨昼夜连贯考核，大家训练很刻苦，准备很充分，成绩也很突出。今天，我们上一堂‘音乐MV鉴赏课’，给大家紧绷的神经放松一下。”日前，第72集团军某旅合成二营火力连教育课上，指导员邢向明的一番开场白，让台下官兵充满期待。
不仅开场白让人倍感新鲜，大家还注意到，今天的课确实有些与众不同：一台笔记本电脑、一个便携式音箱、一个投影仪，取代了往常厚厚一沓的教案，成为课堂的“主角”。
“指导员葫芦里卖的是什么药？”大家都对这堂课既好奇又期待。
“融进大海，我是浪花一朵；洒向夜空，我是星星一颗……”只见邢向明轻击鼠标，《强军有我》MV投影在大屏幕上，激昂铿锵的旋律在室内回荡。
视频里，游弋在大洋深处的战舰、驰骋于沙场之上的战车、一跃而下的朵朵伞花……紧紧吸引着官兵眼球，气势磅礴的音乐更让大家深深融入其中。
短短几分钟的MV很快播放完了，正当大家意犹未尽时，邢向明却缓缓发问道：“从这首MV里，大家都看见了什么，听到了什么，又有什么样的思考感受呢？”
课堂顿时安静下来，邢向明见状，有条不紊地说道：“那我来给大家打个样吧。MV中，边海防官兵在大漠戈壁上巡逻、在无人岛礁上坚守，黄沙漫天、惊涛拍岸，身姿挺拔、神情坚毅，我看到了艰苦的条件，更看到了他们誓要‘融进大海、洒向天空’的豪情和对祖国最真挚的热爱……”
听着指导员深情的讲述，课堂气氛被点燃，大家纷纷举起了手，争着表达自己的感受。
“看到视频里战友们用水彩描画国旗、在霓虹夜色下守卫都市繁华，听着‘清澈的爱，献给我的祖国’，我知道，我的一切努力都是值得的。”去年9月入伍的新兵宋思齐站起身来发言，眼眶有些湿润。正是在卫国戍边英雄陈祥榕的事迹感召下，00后宋思齐主动投身火热军营。从新兵训练到下连后的专业学习，他始终坚持高标准、严要求，一步步成为训练标兵。
“官兵们钻火圈、翻轮胎，在滂沱大雨里克服障碍的镜头让我深受触动。”排长陈玉林感慨道。从院校毕业就来到基层部队的他，一开始没能很好适应新环境。在身边战友的帮助鼓励下，他渐渐成长起来，主动报名参加专业集训，并取得了好成绩。“战场上时刻面临生与死、血与火的考验。作为排长，只有苦练杀敌本领，才能带领战友们在党和人民需要的时候扛起重担。”
讨论热火朝天，信念愈发坚定。邢向明适时小结道：“同志们讲得都很好，感受也很深刻，看来这堂‘音乐MV鉴赏课’让大家都有所受益。作为新时代革命军人，我们必须时刻牢记‘请党放心、强军有我’的青春誓言，不断锤炼打赢本领，奋进新征程、建功新时代！”
“融进大海，我是浪花一朵；洒向夜空，我是星星一颗……”歌声嘹亮，“请党放心、强军有我”的信念之火在每名官兵心头熊熊燃烧……
课后赏析
找准撬动心灵的“支点”
■中国人民解放军仪仗大队 朱威明
共情方能共鸣，感染才有感召。一堂短短的“音乐MV鉴赏课”，为何能燃旺官兵“心头的炉火”？一个重要原因，就是它成功找到了撬动官兵心灵的“支点”，在恰当的时机、以恰当的方式循序渐进、环环相扣，由此及彼、由外到内，使原本疲惫的官兵在音乐MV的治愈下，心灵得以放松、情感得以宣泄、思想得以启迪。
“有意义”和“有意思”，是一堂好课需要兼具的特点。然而，在实践中不少教育课却被吐槽“有营养、没味道”“有意义、没意思”。究其原因，“照本宣科”“形式单一”“沉闷无趣”是主要问题。应该看到，相比“照本宣科式”“填鸭式”授课方式，青年官兵更青睐沉浸式、互动式、启发式的教育体验。
教无定法，贵在得法。“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”古希腊物理学家阿基米德的这句名言，对开展思想政治教育工作同样适用。思想政治教育是做人的工作，要取得实实在在的效果，必须紧盯人、研究人、打动人，找到受教者的诉求切入点、心灵契合点、情感共鸣点。教育者要善于思考、举一反三，紧跟时代、紧贴官兵，善于用“年轻人的方式”教育年轻人，倾力探寻撬动青年官兵心灵的关键“支点”，从而激发官兵“潜藏的力量”、燃旺官兵“强军的炉火”。