本报讯 卢沩宗、吴绍健报道：“布局智能化新兴学科，制订无人机专业人才培养方案，优化发展通信工程专业……”前不久，武警士官学校召开研教抓教会议，着眼部队急需，优化军士人才培养课程设置。

该校领导在前期调研时发现，随着军队编制体制调整改革，军士岗位呈现业务综合、能力复合等特点，学校部分课程设置已不适应部队任务需求。为此，他们优化教学体系，重点突出军士实操技能培养，系统编审12个部队急需专业的教学大纲和人才培养方案。在此基础上，他们围绕船艇通信、报务报话等专业强化实操训练，开发模拟仿真训练应用系统，探索形成前期注重理论基础、中期注重专业技能、后期注重岗位实操的培养模式。

找准能力短板，严格培养标准。该校与20多家科研单位和生产厂家建立联系，常态化组织干部、教员赴演训一线调研，采集完善相关数据，通过搭建联教联训联研平台，及时把部队建设、作战训练、装备发展最新成果引入课堂。去年以来，该校多项课题被列为武警部队军事理论研究计划课题。