“麻烦排长帮我改改这篇演讲稿，我一定不会让您失望的。”前段时间，团里组织主题教育配合活动，中士小唐又找到了我。

小唐是我们排的“演讲达人”，多次参加各类演讲比赛，总能凭借深入人心的故事打动大家，给连队和排里争了不少荣誉。但只有我知道，小唐之所以能取得不错的成绩，一个很重要的原因是他的演讲稿都是我重写的。

这次演讲各级非常重视，我们都对小唐寄予了厚望。可此时我接到上级通知，要去执行一项重要任务，马上出发，因此无法给小唐修改演讲稿。我草草地将演讲稿看完，提出自己的意见后，便拿起背囊离开了连队。

当我回到连队时，听到的却是小唐演讲出糗的消息。“这次演讲，小唐怎么像变了个人一样”“小唐这次大失水准，主要是演讲稿的质量不过关”……大家的议论让我十分自责，看来是我过去的包办害了小唐，耽误了他自己的成长。

类似的事，其实在工作中还不少。一次营里组织内务卫生突击检查，刚被连队评为“内务卫生先进个人”的列兵小石，却被检查出内务卫生不合格。原来，小石之所以能获评先进，是因为副班长替他叠了被子、整理了内务。而突击检查这天，所有这些都是他自己完成的，结果露馅了。

这两件事让我陷入了深深的反思：关心爱护帮助战士没有错，但过犹不及，不能事无巨细包办到底。“保姆式”的带兵，不仅效益低下，而且容易让下属产生依赖思想，影响主动性和创造性的发挥，不利于战士们成长成才。

别让“包办的事”变为战士“成长的坑”。找到问题所在，当晚我便组织全排骨干围绕如何“科学带兵”组织讨论交流，引导大家认清包办的种种坏处，不能为了一点荣誉就越俎代庖、取而代之，并安排经验丰富的老班长讲述带兵经历、传授心得经验。在我的支持下，骨干们大力激励全排战士放开手脚、迎难而上，在实践中锤炼自己、增长才干，早日成为素质全面过硬的“军营男子汉”。

（邹珺宇、李光豪整理）