近期，笔者在基层蹲点时发现，一些班长骨干在讲评工作时，对问题点到为止、大而化之，让存在问题的同志一头雾水、不明就里，甚至感觉出事犯错也“不过如此”。长此以往，必然导致讲评工作失去了解决问题、警示提醒的作用。

讲问题大而化之，原因有三：一是不善于查找问题、总结问题，自然也就讲不出问题；二是对讲评工作认识不到位、态度不端正，存在走过场的心理；三是担心讲问题得罪人，不敢直指要害，或者随便找几个不痛不痒的问题敷衍，搞“你好我好大家好”那一套。

如果讲问题大而化之，不敢点明、点深、点透、点痛，教育帮带自然也不会及时跟上，结果必然使大家产生麻痹思想，忽视问题的存在，以致一些同志不能认清危害、及时警醒，在错误的道路上越走越远，最终酿成严重后果。

讲评工作、指出问题，是帮助战友避免犯错、成长进步的重要途径，也是推动基层工作的重要手段。不管是谁，无论职务高低，都应该本着实事求是、认真负责的态度。既要一针见血、直击根源，让人心服口服，又要防止泛泛而谈、见事不见人，必要时也可让组织介入，“猛击一掌”。

要想把问题讲准、讲清，就要在工作中善于总结特点规律。对普遍性问题、特殊性问题，要摸清其中的症结、了解背后的原委，学会举一反三、由此及彼，把同类问题都查摆出来，避免有人再犯同样的错误。而对问题的解决，则必须对症下药、立行立改，以防患未然、露头就打的果断，以见底清零、力戒反弹的力度，推动整改措施落地见效。如此，才能真正达到警醒官兵、推动工作的目的。