不久前，媒体报道了复旦大学博士辅导员李小康为提高核酸结果统计效率而编写专用程序、有效助力疫情防控的事情。李小康说，他只是在实践中体验到具体工作的耗时费力，才想起用学到的知识解决实际困难。这个事情启示我们，平时掌握专业技术原理，并在实际工作中主动学以致用、灵活运用，可在关键时刻显奇效。

革命战争年代，我军在缺枪少炮、武器制造能力极其落后的情况下，官兵们靠对武器装备原理的理解掌握，就地取材制造出“独角牛”手枪、榆木大炮等武器装备，为取得战争胜利发挥了重要作用。现代战争中，熟练掌握武器装备技术原理对于充分发挥武器战斗性能、创新作战方法，依然有着重要的现实意义。

当前，部队装备研发、操作、维修等分工越来越细。研发维修人员因缺乏实践经验，常出现对现实需求了解不够、对基层需求跟进不及时等情况；操作人员则因对科研院所、维修分队过分依赖，疏于对装备技术原理的学习和研究。这导致有的官兵在演训中不能因时因地制宜，实现自身与装备的紧密结合；有的指挥员不会根据对手装备技术原理和性能，灵活机动地创新战法训法。

原理是构建起整个技术的理论支撑、架构设计和实现逻辑，是带有根本性、普遍性的理论和规律。理解原理才能深层次感知技术、丰富设计战争的思维方法。在应对强敌的未来战场上，对科技前沿知识若明若暗、知之不深，就可能陷入较为被动的局面。若对自身装备只是一门心思练操作、浅尝辄止学原理，就只能发挥出武器的基本性能，难以实现人装完美协同配合，更不可能提升创新战法、出奇制胜的能力。若对对手装备的技术原理知之甚少，就无法做到真正的“知彼”，在战场对抗中也很难占据优势。实践证明，只有深化对原理的学习研究，才能预见科技创新的前沿趋势，洞察引发战争形态演变的关键技术，把握未来战争发展方向，切实着眼未来战场设计战争、准备战争。只有深化对自身装备技术原理的理解领悟，才能超越一般的、表面的认识，大力推进战训耦合、体系练兵和科技练兵，在未来战场上发挥自身装备技术优势的最大效用。同时，还应深化对外军的深研细究，强化对其武器装备、战争指导思想、指挥体制的研究，把握科技在军事领域应用的现状和发展趋势，切实做到“知彼知己”、准确应对、科学制衡。

理解原理要与实践结合，才能深化运用。正如李小康博士一样，我们学到的知识只有与火热的军事斗争实践结合才能发挥应用效应、展现最大价值。当前，针对一些官兵科技素养不够、研发维修人员实训实战经历不足等问题，需双向发力，打通用与学结合的“最后一公里”。一方面，基层官兵应利用各类学习培训机会、借助在职学习平台，深化理论学习、投入科技练兵，切实提升对技术原理的理解把握和灵活运用。另一方面，处于教学、装备研发和维修岗位的官兵须经常深入基层、沉到一线融入演训、了解需求，切实用火热的演训场启迪创新创造的智慧。同时，要建立基层部队与科研院所的沟通联系，采取双向送学培训，定期开展联席会、座谈会、研讨会等形式对接需求、深化运用，切实通过“头脑风暴”凝聚智慧、适应实战需求驱动创造、借助实践平台启迪创新。