本报讯 邓海英、特约记者洪大鹏报道：近日，战斗英雄杨志亮、“八一勋章”获得者景海鹏和韦昌进3位英模走进国防大学某培训班，与该校数十名将军学员共话初心使命。“他们的先进事迹深刻诠释了‘用忠心坚守初心，用生命践行使命’的忠诚内涵……”这堂以“话初心、铸忠诚”为主题的交流活动，引发学员强烈思想共鸣。

开设互动交流课，是国防大学按照政治训练模式改进理论培训的举措之一。近年来，该校打破过去高级领导干部理论培训以理论灌输为主的做法，科学统筹入学教育、理论讲解、现地教学、案例警示、全程考核等培训环节，综合运用班组讨论、主题交流、专题研究等教学方法，以思想认同、情感认同增进政治认同，走开了军队高级领导干部“理论灌输、历史寻根、情景感悟、案例警示”的理论培训新路子。

既读“有字之书”，也读“无字之书”。入学之初，该校组织安排“深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想”“深刻领会‘两个确立’的决定性意义”等专题教学，强固学员们维护核心、看齐追随的思想自觉和政治自觉。前不久，他们组织学员赴延安开展历史寻根、现地教学活动。在历时7天的时间里，教学组共安排16个现地教学点，3次影视教学，4次理论大课，内容丰富多彩、教学形式多样。学员们通过开展“学先辈、照镜子”班讨论、“感党恩、担重任”党小组会、“话初心、铸忠诚”主题交流等活动，深刻感悟共产党人的坚定信仰和高尚情怀。

考风关乎学风，学风体现作风。在学员考核评价方面，该校从注重“单向一元评价”向“双向多元评价”转变，设计了入学理论笔试、学风作风考察、学习体会评阅、毕业综合考核等多种量化考核评价方式，并将考核评价贯穿培训全程。同时，编配驻队教官组，教学督察、纪律巡查、日常检查多管齐下，持续传导学习压力，培塑严谨学风。

良好学风一头连着课堂，一头连着战场。学员对照标准找差距，深刻认识到要以刻不容缓的紧迫感锤炼胜战能力，刻苦钻研打仗本领和指挥能力，争做攻坚克难、攻城拔寨的“猛将”，开拓创新、冲锋陷阵的“闯将”，敢于践行、狠抓落实的“干将”。