习主席在出席十三届全国人大五次会议解放军和武警部队代表团全体会议时指出，要做好法规制度实施工作，落实联合作战法规制度，深化依法治训、按纲施训，强化我军建设规划计划刚性约束，严格依法加强部队管理。
法规的生命力和权威性在于执行。近年来，各部队不断强化法治意识，落实按纲施训、从严治训要求，持续端正训风考风，纠治偏训漏训，向“训得不全面”“考得不规范”等问题开刀，不断立起依法治训鲜明导向。在实战化训练中，要严格按照训练法规抓指导，法规制度规定抓什么就抓什么，要求达到什么标准就抓到什么标准，坚决把人员训全、内容训到、时间训足、标准训实，确保按纲施训、从严治训不变形不走样，不断提升能打仗、打胜仗的能力。
关键词 纠治偏训漏训
每一个战斗岗位都重要
■本报特约通讯员 刘强
3月底，武警江西总队九江支队一场山林地捕歼战斗在赣北某陌生地域打响。战斗中，既是战斗员又是驾驶员的机动大队特战中队二级上士王立敬熟练驾驶防爆车紧急追击，与小分队其他成员密切配合，最终成功抓捕“敌人”。
“驾驶员也是战斗员。”走下演训场，王立敬告诉笔者，中队着力纠治偏训漏训问题，改变以往个别单位“重战术轻驾驶”、过度依赖外部力量忽视自身能力建设的训练方式，让特战队员真正成为“多栖尖兵”。
去年，在一次武装抓捕演练中，为检验特战队员应急处突能力，支队以“暴恐分子劫持人质潜逃”为背景，随机抽点特战中队开展演练。接到命令，为确保演练成绩，特战中队立即向上级请示指派一名专职驾驶员驾车带领特战队员出动。
到达指定地域后，特战队员立即成战术队形展开行动。搜捕中，“暴恐分子”与特战队员展开枪战，后仓皇逃跑。特战队员准备登车追击时，却发现在刚才的战斗中，驾驶员已意外中弹“身亡”。
这一情况令特战队员们措手不及。此时，报告上级重新指派驾驶员增援会贻误战机。最终，只能由一名持有地方机动车驾驶证的特战队员尝试驾驶。可特种车辆操作界面比较复杂，这名特战队员虽然能启动车子，却无法安全快速驾驶。“暴恐分子”最终成功脱逃，演练被判失败。
结合复盘进行反思总结，大家感到，按照训练有关要求，每个特战小分队都应编配一名由小分队成员担任的驾驶员，在执行任务时自行驾驶出动。但在平时的演训中，个别单位常会申请指派驾驶技术娴熟的专职驾驶员负责车辆驾驶。这样一来，容易形成专职驾驶员不负责战斗，而各小分队驾驶员日常很少进行驾驶训练，或是驾驶技能不够过硬等问题。
“中队过度依赖外部骨干力量，忽略了自身力量配备和战场上可能出现的各类突发情况影响，存在偏训漏训，导致战训脱节。”支队作训股股长一针见血指出问题。
“每一个岗位都是战斗岗位，日常训练不能遗漏任何环节”“平时训实训全，遇到意外情况才能临危不乱”……随后，该支队组织开展群众性讨论，收集整理基层反映的真实情况和意见建议。支队有关部门对照军事训练大纲等法规，深入演训场查找日常训练中与大纲要求不符的问题，拉单列表指定专人监督整改；区分专业、人员类别、任务性质，突出实战标准，健全各类考核评估机制，纠治“以前怎么训现在还怎么训”等惯性思维，坚决杜绝偏训漏训粗训现象。通过对照整改，战场救护训练脱离实战背景、后勤专业训练未列入训练计划、各作战要素日常联合训练较少等现象得到纠治。
依法依规树立法治观念，按纲施训强化实战练兵。今年以来，该支队结合军事训练大纲和日常监督检查情况，对照训练“问题清单”逐一制订整改措施，不断完善训练计划。近日，在支队组织的一场综合演练中，“问题清单”上的偏训漏训课目得到有效整改，官兵实战化训练水平明显提升。
带兵人感言
武警江西总队九江支队副支队长余震：强军必兴训，兴训必依法。训练法规是部队训练、考核的基本遵循，是确保训练质效、提升战斗力的硬标尺。日常训练中，要坚持以法规制度为准绳，不断培养官兵与法对表的意识和习惯。法规制度面前决不能做选择、搞变通、打折扣，确保训练内容、方法、要求落实，防止偏训漏训粗训现象，坚决纠治基础训练不落实、战术训练走过场、不按实战抓训练等问题。基层干部骨干要带头学好训练法规，提升依法带兵、依法训练的能力水平，帮助官兵牢固树立练为战的理念，真正提高练兵备战质效。
关键词 端正训风考风
这样的考核窍门不该用
■吴建强 吴思哲
“卧姿装子弹，开始射击！”一声令下，瞬间枪声阵阵。近日，第72集团军某旅在野外射击训练场组织实弹射击考核，从严从难锤炼部队实战能力。考核结束后，经考核组分析评判，官兵射击成绩较以前有了明显提升。
“端正训风考风、从严从难抓训，才能扎实打牢战斗力基础。”该旅作训科参谋刘嘉楠说，他们严格正规组织考核，坚决纠治考核中投机取巧、打擦边球等问题，确保考出官兵真实水平。
此前，在一次轻武器射击课目考核中，某连战士小张打出了上靶5发的好成绩，正当大家准备上前祝贺时，考核组却宣布成绩“不及格”。“根据安全员统计，这名战士射击次数达到8次，超过5次的规定次数，不符合考核要求。”考核组的答复让在场官兵心服口服。
安全员为何要统计射击次数？原来，该项轻武器射击课目为训练大纲新增课目，根据大纲要求，射手需以点射的方式进行射击。由于是新课目，起初旅队整体成绩并不理想，可个别连队优良率却很高。经过调查，原来是少数官兵没有按规定扣动一次扳机连续射出多发子弹，而是通过快速扣动扳机，控制每次射击只射出一发子弹，并用这种“窍门”提高了成绩。
旅议战议训会上，大家进行剖析讨论。“大纲明确规定使用弹数和点射次数，是为检验射手据枪的水平。这个窍门虽能提高成绩，却不符合射击规范要求，也达不到考核目的”“组织考核时，往往是10人一组同时射击，考核组对射击方式缺乏有效监管”……
“宁要符合实战标准的‘及格’，也不要含有水分的‘优秀’。”旅党委一班人感到，必须端正训风考风，挤出训练考核的水分，真正检验出官兵的能力素质。认真研究后，他们把考风考纪监督纳入训练考核全程，通过组建考核督导组、配备基层风气监督员、全程采集考核视频等方式，对考核人员、考核细则、考场设置、考核过程、成绩评定等进行公开监督，确保考出真实水平。
一名战士充分考虑敌情风向，正确穿戴防毒服，用时虽比以往稍长，仍获得了高分；一名战士原本成绩领先，却因用腰带固定枪支，贻误了出枪时间，被取消成绩……严格实战标准，练出过硬本领。该旅领导表示，必须坚持打仗硬碰硬、训练实打实，把战斗力标准作为衡量军事训练的硬杠杠，扎实提高官兵的实战水平。
带兵人感言
第72集团军某旅作战支援营教导员邓景方：我们必须坚决纠治训练场上的不正之风，健全完善训练考核监督机制，硬起手腕纠治执法不严、变形走样等问题。要强化官兵“考为训、考为战”的意识，力争把每一个课目、每一个步骤、每一个动作都训实训精，摒弃“训为考、训为看”思想，把不符合实战化要求的“小窍门”驱离训练场，确保一切工作向能打仗、打胜仗聚焦。
上图：3月下旬，新疆军区某团组织干部骨干考核，纪检干事与风气监督员依法依规全程监督，确保考核公平公正。张子龙摄
下图：4月1日，空降兵某旅依据训练大纲组织防化分队开展应急拉动演练，锤炼官兵应急处置能力。图为某防化连官兵正在进行快速测风作业。罗 健摄