“班长，我的手榴弹投准成绩优秀，3枚都在内环！”手榴弹投准考核结束后，列兵小王到处炫耀自己的成绩。

按理说，班里战士取得好成绩，作为班长我应该很开心，但想到最近小王因为进步很快而有些过于自信，我不由得产生了担心。因为他手榴弹投准取得这样的成绩，不是训练水平提高了，而是他目前只能投那么远，像手榴弹投远考核，他每次都是压线及格。

如何让小王认识到，他的训练水平和优秀战友之间还有不小的差距呢？我如果当场讲出问题，感觉是在泼冷水，很容易挫伤他的积极性，但如果不指出他的短板不足，他的训练成绩可能就此止步不前。

“明天排里组织手榴弹投准考核。”当天晚点名，排长传达完第二天工作安排，把我叫到一边：“明天设置场地时，你悄悄把距离设远3米。”

原来，排长也注意到了小王的表现，觉得需要对他敲打敲打。我一下子领会到了排长的用意。

“3枚圈外，不及格！”

“班长，昨天我明明是优秀，今天怎么就不及格了呢？”听到战友报出的成绩，小王满脸的难以置信。

为了打消他的疑惑，我带他来到手榴弹投远场地：“小王，你再试试。”蒙在鼓里的他连投了3枚，每枚都刚刚过及格线。

“我告诉你个秘密，今天的投准场地设远了3米。”道出真相后，我继续对他说：“之前考核，虽然你的手榴弹投准成绩优秀，但投远的成绩总是刚刚及格，怎能沾沾自喜？你目前的训练水平还有很大的提升空间，希望你不要满足现状，向更高的目标努力。”

听我说完，小王的表情从疑惑不解变为恍然大悟。我知道，他把这些话听进了心里。后来，他的表现也令我欣慰，不仅更加刻苦训练，还经常向战友请教，各项成绩都有了新突破。

其实，在训练之初，新同志难免会满足于暂时取得的成绩，对此，我们在保护好他们训练积极性的同时，还要适时适度进行敲打提醒，这样才能助力他们继续进步。

（李浩爽、彭乐祝整理）