本报讯 马汲著、窦斌报道：“课程思政要与思想政治理论课相得益彰……”3月下旬，在空军勤务学院课程思政研讨会上，《航空供电保障装备》课程组负责人蒋超结合工作谈心得，引发与会者共鸣。

“我们要不断增强课程的人文性、时代性、开放性，满足不同层次学员的需求。”该院领导介绍，他们立足专业知识体系探索创新教学实践，注重从课程中提炼思政元素、梳理思政要点，挖掘精神内涵，取得很好效果。

实践中，该院成立教学团队，对课程体系进行重新打造，通过优化课程设置、细化教学目标、修订教材教案，突显课程思政价值引领作用。同时，他们针对学员特点，丰富教学内容、拓展资源载体、创新方法手段，使专业知识与思政教育有机融合。

由阎薪宇等几名中青年教师骨干组成的教学团队，负责讲授《军事物流学》这门军事基础课程。他们通过实际案例、故事引入，将思政元素融入专业课教学，从而打通课程思政融入课堂教学的链路，既为提升学员技能水平打下坚实基础，又帮助学员升华了思想境界、增进了政治涵养。

为确保教学效果，该院还完善课堂教学管理办法，健全课程设置管理和课程标准审核制度，建立多维度课程思政建设考核评价体系和监督检查机制。同时，他们把课程思政建设成效作为教学绩效考核的重要指标，推进课程思政建设在课堂教学中走深走实。