高度重视学风建设是我党我军的鲜明特色和光荣传统。无论是党史还是军史中，始终贯穿着一个关键词，那就是“学习”。学习，既是红色基因的重要内容，也是传承红色基因的关键所在。正因如此，面对不同的时代课题，我们党才能始终把握时代脉搏，走在时代前列；我们军队才能忠实履行职责使命，从胜利走向胜利。
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上，各种矛盾、风险、挑战必然会不断出现，如果不抓紧抓好学习，不在学习和工作中增强本领、提高能力，就不可能赢得主动、赢得优势、赢得未来。
新时代军队党员干部必须将改造学习、整顿学风贯穿学习教育全过程，既要坚持在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想上下功夫，学出坚定信仰、学出使命担当、学出科学方法，把“两个确立”的政治要求转化为高举旗帜、听党指挥、履行使命的政治自觉和实际能力；又要坚持干什么学什么、缺什么补什么，始终把学习的着眼点聚焦到研究和解决问题上，增强工作的系统性、预见性、创造性，使思想、能力、行动始终跟上党的要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，为建功新时代贡献智慧和力量。
——编 者
“党组织既为我们搭建舞台又注重排忧解难，现在我们干劲斗志都很足！”阳春时节，第80集团军某旅勤务保障营修理连二级军士长韩曦双喜临门：在上级组织的防化装备修理专业比赛中，不仅个人获得技能赛第一名，所带班组还获得团体第三名。他告诉记者，自己曾一度请辞“下岗”，现在重回班长岗位后，目标更清晰，信念更坚定。
从视班长岗位为“烫手山芋”，到成为踔厉奋发的带兵骨干，谈起该旅班长队伍的可喜变化和建设经验，旅领导说，这得益于集团军党委深入一线“泥腿调研”，帮他们找到了破解难题之策。去年，集团军一名党委领导来旅里蹲点帮抓，当时正值骨干调整选配，修理连十几个班长岗位却只有几名士官有意愿。这一现象引起了领导的关注。
进一步了解发现，老士官不愿当班长的主要原因是管理有压力、进步有瓶颈、后顾有忧虑。把脉问诊后，这名党委领导及时将情况进行反馈。集团军党委经深入研究论证，制定了《关于加强班长队伍建设措施》，结合征兵政策变化、“四有”优秀个人评选等新情况新特点，从健全选拔机制、强化体系培养、注重关心关爱等方面探索方法路子，为打造素质过硬的班长队伍纠偏正向。
“理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风，领导干部把调查研究作为培育和弘扬良好学风的重要途径，才能更好科学决策。”集团军领导介绍，他们坚持把理论学习与调查研究紧密结合，以党的创新理论为指引，通过开展调查研究掌握练兵备战第一手材料，进而深化认识、推动工作。
改进学风，必须防止坐而论道。该集团军在严格落实党委机关挂钩帮带基层联系点制度的基础上，结合当兵蹲连、检查考核等时机，提倡党员干部沉到一线、深入基层，扎在兵堆里听实话、察实情。他们既到先进单位总结经验，又到问题较多、矛盾复杂的单位解剖麻雀；既让官兵反映情况，又请官兵多提意见。
学风越扎实，调研越深入，解难越精准。集团军党委把官兵所想所急所盼的“堵点”，作为调查研究的重点深入研究，找到管用实用的措施办法。针对官兵反映较多的家庭矛盾、家属就业、子女入学等热点问题，集团军指导某旅探索研究发挥家属委员会作用，先后开展互帮互助70余次，对60多户困难家庭进行救助，这一做法被广泛推广。
好学风体现好作风，好作风提升战斗力。去年以来，该集团军党委常委累计下部队蹲点、调研100多天，帮抓28个3年以上未评先连队，使他们跨入了先进行列，还帮助解决人才培养、经费使用、心理服务等百余个官兵反映强烈的问题。
武警重庆总队运用“五个一”机制推动党委理论学习中心组学习走深走实
学懂弄通做实 贯通闭合回路
■陈万金 张永清 石 路
2月底，武警重庆总队党委理论学习中心组围绕“深刻领会‘两个确立’的决定性意义，锻造绝对忠诚的政治品格”主题展开集中学习，中心组成员从如何推动“两个确立”进入思想进入工作进行研讨交流。这是该总队运用理论学习“五个一”机制，加强改进学风的一次生动实践。
“专题系统深学、联系实际践学、及时动态跟学，打造学思用贯通、知信行统一的闭合回路……”去年，该总队党委中心组成员带领相关处室成立学习研讨小组，在充分调研论证的基础上，形成确定一个学习主题、组织一堂专题辅导、搞好一次教学实践、开展一次研讨交流、进行一次笔记展评的“五个一”学习机制。“良好的制度机制是保证学习落实、提升学习质效的重要保障。”总队领导介绍，各级党委对照学习机制的方法和内容，研究解决以往学习有时重过程轻问效、学用结合不紧、关注不够办法不多等学风问题，推动党委理论学习中心组学习进一步硬起来实起来严起来。
问题牵引深化学，制度规范求实效。去年以来，该总队注重结合单位建设实际，系统领悟新时代党的创新理论。他们采取两级党委带机关的学习方式，开办“红岩讲堂”，邀请军地院校专家来部队开展专题辅导；组织中心组成员到革命旧址、廉政基地参观见学，并围绕“铭记党的光荣传统，永葆共产党员先进本色”等主题展开热烈讨论。结合加强学风，广泛建立基层学习联系点，党员干部深入任务一线、基层末端搞好实践性调查研究，形成工作改进创新的指导意见，不断把认识向高处提领，学习向信仰扎根，工作向纵深推进。
学习成效如何检验？该总队将“笔记展评”作为以检促学、改进学风的有效手段，在公示栏展示中心组成员学习笔记、调研报告、研讨成果，搭建互鉴互学互相监督的平台，以此打造自身过硬、官兵信服的“第一方阵”，为广大官兵立起标杆、作出示范。前不久，总队一名中心组成员结束10多天的基层蹲点调研，回来第一件事就是参加补课，及时掌握党委理论学习中心组学习内容，并结合调研情况撰写了一篇紧贴部队建设发展的学习心得。
找准学用一致的“端口”，标定成果转化的“落点”。近年来，该总队先后举办党建法规培训和学研用活动，党委一班人按照党建法规要求，坚持抓书记强班子，抓党务强能力，选准配强5个支队级班子，优化调整50个党组织，结对帮带任职不满一年的近百名党组织书记，各级党组织的功能和作用得到进一步加强。
联勤保障部队政治工作部开设“联勤政工讲坛”
搭建交流平台 助力学用相长
■本报记者 赖瑜鸿
“站在政治和全局高度，及时提出有深度、有高度的‘金点子’，保证领导工作的前瞻性和主动权……”3月中旬，在联勤保障部队政治工作部举办的“联勤政工讲坛”上，该部办公室主任熊刚围绕“做领导器重、基层欢迎、同事信赖、家人支持的政治机关参谋智囊”主题，结合自身经历和体会，从不同视角为年轻干部成长成才提供建议。不到一小时的课，让在场机关干部颇有收获。
“要抓好学习，必须解决为什么学、学什么、如何用等问题。”该部领导介绍，部队调整改革后人少事多，工学矛盾比较突出，学习深不下去、人员素质提升较慢的问题不同程度存在。学习中，他们探索搭建互学互促、成果共享、思想交锋、成果展示的交流平台，人人上讲台、重点学政策，发扬理论联系实际的学风，坚持以工作牵引学习，在干中学、学中干，持续推动日常学习走深走实，促进人员素质整体提升和各项工作提质增效。
去年10月份以来，该部坚持定期组织“联勤政工讲坛”，设置学习强军思想、提高打仗本领、增强业务能力、探析基层热点、分享读书心得等版块，组织全员联系本职工作，深入学习党的创新理论的科学内涵和精髓要义；围绕联合作战、军兵种和后勤理论等课题展开授课辅导，广泛交流执行重大军事任务中的政治工作实践与启示；围绕政策法规、公文写作、组织协调等方面，传授经验方法、分享工作体会；紧盯政治工作重大现实问题，联系部队矛盾点、官兵关切点、工作着力点，谈理解、讲思路、提建议。
学习成效好不好，成果转化是关键。他们重点围绕影响部队建设发展的深层次矛盾问题、军事斗争准备的重难点问题、官兵反映强烈的突出问题，选定课题加强学习研究，通过“联勤政工讲坛”平台开展交流，促进学习成果转化运用。
结合改进学风，该部持续深化“分片过旅团、重点帮支部”，推开“一线工作法”，目前正陆续组织协调大校以上军官赴基层联系点蹲点帮建，解剖麻雀，掌握实情，立起学用转化好样子。