●从人们对徐特立的特殊赞誉中，可以感受到一名共产党员高尚的道德情操、独特的人格魅力和可贵的创业精神

老一辈革命家徐特立也是我国著名的教育家，他一生桃李满天下，留下三个很有意思的别称。从人们对徐特立的特殊赞誉中，可以感受到一名共产党员高尚的道德情操、独特的人格魅力和可贵的创业精神。

徐特立一生生活俭朴，当校长时，一些教师坐轿子，他步行；一些教师吃小灶，他和学生一样吃大锅饭；一些教师穿皮鞋，他穿草鞋。为了节省开支，哪怕是一张纸、一支笔，徐特立都不随便使用。教师们丢弃的粉笔头，他捡起来装在口袋里自己上课再用。针对师生们的不解，徐特立专门写了一首诗：“半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。”因他在家中排行老二，师生们就送他一个别称：“徐二叫化”。

“俭朴的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。”徐特立是这么说的，也是这么做的。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，也是我党我军的优良传统。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”今天，尽管我们的工作和生活条件比过去优越得多，但不论时代如何发展，条件如何改善，艰苦奋斗、勤俭节约的传家宝永远不能丢。

徐特立一向以慈爱宽容的胸怀对待师生，因此又多了一个“徐家外婆”的别称——对学生像外婆对外孙那样慈爱。徐特立经常资助寒门学子，比如后来成为文艺家的田汉当时想买书，却苦于囊中羞涩。徐特立便把自己的购书折子给了他，任他购买。田汉由衷地赞誉徐特立：“一片外婆心，满腹哀时泪。”

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。徐特立对学生的这份关爱，是无私无瑕的大爱，是至洁至纯的真情。正如毛泽东在给徐特立60岁生日的贺信中所说：“你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，与自己第一。”爱是浇灌成长的阳光雨露。不仅师生之间需要架起爱的桥梁，官兵之间同样需要点燃爱的火炬。通过播撒爱、守护爱，以情动人、以情化人，从而铸就更为健全的人格、更为高贵的灵魂。

“徐二镂锅”是徐特立的又一别称。镂锅，就是用铁水补破锅。破锅只要经镂锅匠一镂，便又可以成为一口可用的锅。在办学中遇到难事，他迎难而上、以上率下；条件艰苦，他倾尽全力、倾囊奉献。在徐特立的带动和感召下，有时学校发不出工资，教师们照样上好每一堂课。学校缺少桌椅，师生们主动从家里搬桌椅放到学校。人们深信，只要徐特立当校长，哪怕条件再差也能办好学校。

强军兴军的征程不可能一帆风顺、一马平川，只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。越是雄关漫道，越是风急浪高，越需要发扬事不避难的昂扬斗志和筚路蓝缕的创业精神，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。要众志成城同心干、撸起袖子加油干、久久为功扎实干，跑出奋斗强军的加速度。

（作者单位：战略支援部队信息工程大学洛阳校区）