前不久，营里组织5公里武装越野考核，结果出乎我意料，一些让人放心的战士竟然掉了队，成绩并不理想。

这些同志平时成绩中游，虽不拔尖但也不冒泡。这次怎么回事？我专门找他们谈心。这一谈就发现了问题：备战这次考核时，连队重点对成绩较好的战士进行强化，对平时成绩较差的进行帮带，唯独漏了这些成绩不上不下的。

说起考核成绩不理想，战士们对我说，他们不是不努力，只是很多时候不知道怎么办，而且强化补差训练总会被遗忘。

下士小王谈到了此前的经历。一次，连队将为某连官兵进行某型火力装备教学的任务交给了他。小王不是班长骨干，但专业素质过硬，就是有些缺乏经验，结果个别问题考虑不周，导致教学效果不如预期。

现在回想，当时连队把主要精力放在其他任务上，没有对小王的教学进展情况多加关心，也就没能及时提供帮助。小王说，那次任务之后，他的积极性受到了不小打击。

这部分同志的无奈与委屈，恰恰反映出带兵人的工作出了问题。在随后召开的连队支委会会议上，我将发现的情况摆了出来。与会人员承认自己平时对这些同志关注不够。因为他们虽然表现不抢眼，但也不会出啥问题，再加上精力有限，为了好出成绩，一些干部骨干更倾向于关注两头“冒尖”的战士。

“作为带兵人，我们负有很大的责任。”连长程钰琛提醒大家，平时表现位于中游的同志是连队的大多数。在日常工作任务中，如果干部骨干能多给他们一些关注鼓励，他们可能会带来令人惊喜的进步和改变；但如果精力顾不上，忽视他们，就会影响他们的训练积极性。

此言非虚。在和战士们谈心时，有的同志很坦诚地表示自己只想维持现状——“我的能力‘天花板’不高，再怎么努力也达不到顶尖水平，何必苦费力气”“只要能合格，不给连队拖后腿就行”“争第一太累、当倒数太废，稳居中游正好”……

前段时间发生的一件事也给我敲响了警钟。当时，连队组织炮手轮换操作训练，几名常年担任三炮手的同志总是以“让年轻人多练练”“干老本行挺好”等理由推托。虽然最终训练顺利进行，但他们展现出来的消极态度不能不让人重视。

“抓建育人，不能眼睛只盯着上下‘两头’。”连队支部一班人，决定为推动连队建设向上向好、提高官兵干事创业的积极性，推出针对性举措：一方面，改变干部骨干的带兵理念，把工作精力和关注重点向成绩排名中游的同志适度倾斜，主动靠上去纾难解困，加强指导帮带；另一方面，对抱有“混日子”心态的战士加强思想教育，引导他们努力奋斗，挑战自我、争创佳绩。

我相信，在大家的共同努力下，连队比学赶帮超的氛围会越来越浓厚，全面建设不断迈上新台阶。

（胡亚楠、张 震整理）