政治教员备课水平不高，政治工作不贴近实战……面对这些问题，该怎么办？一些部队通过设立政治教员教研室、政工训练中心破解教育中遇到的难题，为我们展现了一种探索尝试——打造思想政治教育“蓄能池”，让生命线迸发战斗力。

正所谓“众人拾柴火焰高”，打造思想政治教育“蓄能池”，就是把施教力量和教育资源统合起来，形成整体抓教、合力抓教的大格局。既提供平台，让政治教员连点成面，改变往日单打独斗、各自为战的局面；又丰富资源，将好的思想理念、经验方法、案例故事等汇集成优质资源池，为政治教员备课研教提供支撑。

总体来看，思想政治教育“蓄能池”具有以下明显优势：

促进教育向“精准”发力。一方面可以通过教育资源共享、教育计划共拟、教员力量共配、精品课堂共造等方式，最大程度盘活教育资源，让授课内容更精彩、更能走进兵心；另一方面，可以通过互学互鉴、经验共享，政治教员们能够对“如何备课更吸引人”“如何把握新时代官兵思想脉搏”等问题展开研究探讨，把最受官兵欢迎、最能解决问题、最利于激发士气的工作方法推广开来，继而提升政治教员队伍整体水平。

推动教育向“为战”聚焦。向战而行、保证打赢是教育的根本价值所在，也是衡量教育成效的根本标准。打造政工训练中心，一方面可以夯实向战为战的思想根基，围绕“当兵干什么、练兵为什么”，扎实开展理论灌输、讨论辨析，破除和平积弊，归正教育重心；另一方面，可以把一切为了胜利的导向贯穿备战打仗各个环节，让思想政治教育与作战训练任务一体筹划一体推进，形成有利于提高战斗力的舆论导向、工作指向、价值取向。

如何建强思想政治教育“蓄能池”？笔者认为，一是要加强党委统筹领导，强化蓄能作用。通过压实抓教管教主体责任，广罗施教人才、充实教育资源、破除交流上的梗阻，充分激发活力，让“蓄能池”保持充足的能源储备。二是要关注施教队伍的能力提升，压实释能环节。通过完善考评机制，倒逼政治教员求新求变、加压充电，互学互鉴、取长补短，从而使“蓄能池”的末端输出更具成效。三是要瞄准打仗靶标，把好“能量转化”的方向。始终将问题导向、效果导向作为出发点和落脚点，把铸魂育人、向战为战，解决实际问题、鼓舞军心士气放在突出位置，探寻思想政治工作服务保证战斗力建设的作用机理。

一切为了战斗力，一切服务战斗力。面对时代之变、形势任务之变、教育对象之变，打造思想政治教育“蓄能池”作为一种新生事物还有待于进一步探索完善，但仍不失为深化教育创新的一种思路和有益尝试。