第06版:八一评论 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

强联合之能 成联合之才

——学习贯彻《关于加强新时代军队人才工作的决定》及相关配套政策措施系列谈②


■王继新

联合作战指挥人才是联合作战指挥体系的核心,是组织指挥联合作战行动的关键力量。学习贯彻《关于加强新时代军队人才工作的决定》及相关配套政策措施,关键是要科学设计和不断完善联合作战指挥人才发展路径,为指挥打赢具有智能化特征的信息化局部战争提供坚强支撑。

“无战不联,无联不胜。”联合作战是趋势、联合素养是硬功。联合作战指挥人才数量的多少、素质的高低,事关战场打赢。在国际军事竞争日益激烈的新形势下,哪支军队抓住了联合作战指挥人才培养这个关键,哪支军队就能赢得制胜先机。贯彻落实《决定》及相关配套政策措施,必须瞄准强敌对手、紧盯高端战争,以军兵种前端培养为基础,努力锻造大批懂作战、善指挥、会联合的优秀人才。

党的十八大以来,习主席高度重视联合作战指挥人才培养,强调要加大联合作战指挥人才培养力度,把联合作战指挥人才培养作为重中之重、急中之急突出出来,要求全军采取超常措施,多管齐下培养联合作战指挥人才,尽快有一个大的突破。全军坚决贯彻习主席决策指示,积极探索走开专业化、精准化、系统化培养联合作战指挥人才路子,院校为主、多措并举,应急与常态、进校与在岗、普训与专项、国内与国外相结合的长效育人机制和齐抓共管格局基本形成。

然而应该看到,培养联合作战指挥人才是一项复杂的系统工程,需要全军共同努力。当前,我军真正精通联合作战指挥的人才还不是很多。不少指挥员离联合作战指挥人才的要求仍有差距,“两个能力不够”“五个不会”等问题还不同程度存在。这种状况不改变,一旦有战事,将是很危险的。培养联合作战指挥人才,慢条斯理、按部就班是不行的。只有严格落实《决定》及相关配套政策措施,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,以“恪尽职守、夙夜在公”的使命感,倒排工期、挂图作战,才能早日实现联合作战指挥人才培养“有一个大的突破”。

“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”实施阶梯式的院校联合作战专业培训,是培养联合作战指挥人才的重要途径。学习贯彻《决定》及相关配套政策措施,必须进一步健全联合教育培训体系、优化联合教育培训内容、创新联合教育培训模式、建强联合教育培训师资,尽最大努力提高培养质量效益。

知识只有在实践中才能得到检验,能力只有在实践中才能得到提高。培养联合作战指挥人才,要特别注重依托战争设计高端引领、依托专项任务轮战淬炼、依托联合演训对抗强能、依托联合作战实验辐射培养、依托军事合作交流开放育人,在拓展实战化研战练战中提高联合作战指挥人才的能力素质。

对于干部成长,邓小平同志曾指出:“在一个地方呆久了不好。对干部要教育,要把这个问题讲清楚。”俗话说,滚动的石头不长苔。各单位的人才也是全军的人才,要突破本位思想束缚,不能在上级需要时捂着“宝贝疙瘩”不放。应强化联合岗位动中育才,加强针对性培养供给,坚持高起点延揽选配,注重精准化调控流速,让联合作战指挥人才在不同年龄、不同岗位都得到锻炼。

正确的导向,不仅是指引干部成长进步的风向标,也是引领干部干事创业的指挥棒。个别干部之所以不愿意参加联合作战指挥人才培训,一个重要原因就是看到之前有的联合作战指挥人才不吃香、没前途。把联合作战指挥人才培养作为重中之重、急中之急,各级党委就是要按照《决定》及相关配套政策措施的要求,推行联合资质认证、拓展职业发展空间,立起联合优先用人导向,真正让联合作战指挥人才成为单位的香饽饽,激励更多干部强联合之能、成联合之才。

(作者单位:郑州联勤保障中心某保障大队)

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