“本周瞄准手专业进步明显，考核全员优秀！”我刚结束军官业务集训回到连队，就听到排值班员报告的这个好消息，心中既替大家高兴，也未免有些疑惑：老兵暂且不说，刚下连的新战士也都达到优秀水平吗？

带着疑问，我找考核员要来了当天的考核视频，一帧一帧回看现场情况——

镜头中，当考核员为瞄准手们指示好目标后，新兵小胡的举动引起了我的注意。只见他抬头观察目标后，便开始在纸上写写画画。轮到小胡上场时，只见他的操作行云流水，火炮在他的手中迅速调整到位。但看得出来，所有动作都是做做样子、走走过场，并没有真正地进行测量。

看着炮场整齐停放的火炮，我若有所思，找到值班员了解这段时间的训练情况，这才恍然大悟！由于这段时间炮场施工，训练用火炮不准挪动。考核时，所有目标点都是平时训练时常用的，火炮位置与目标点也都固定，难怪能考“全优”。

在议战议训会上，我将这一情况向连队作了汇报，没承想引起大家的共鸣。原来，其他专业考核也存在类似问题：炮手专业，有的战士专门挑选自己熟悉的底火、引信；驾驶员专业，合作考核课目安排一老带一新，不少险难操作都是靠老兵在一旁“保驾”才勉强过关。

“出现这种问题，责任在我们组考者……”听了大家七嘴八舌的讨论，连长的一番话引起了我们的深思。连长说得对，这就是训风考风不严不实的表现，如果组训、组考的同志把关严格一点，要求更高一些，也不至于出现这些问题。

会后，连队以此为契机组织全连官兵展开讨论，查摆了训风不实、弄虚作假现象，进一步完善组训、组考方案。与此同时，发挥训练督导小组作用，狠抓训练和考核中存在的假大虚空问题，确保日常训练扎实开展。

经连队党支部研究，判定此次考核成绩无效，并重新组织了考核。这一次，虽然成绩比此前逊色不少，但让大家明明白白地发现问题所在，心里反而更踏实了。