12月上旬，某新型装备试验任务在塞北草原某试验阵地展开。模拟对抗演练中，面对“敌”突如其来的干扰压制和复杂的电磁环境，陆军某试验大队小组长罗聃立即改变部署，采用多种方式重新组网，确保通信联络准确、保密、不间断，试验任务圆满完成。

“今天‘操作’的‘灵感’源于我在军事职业教育平台选修的一门‘复杂电磁环境下雷达兵机动作战’课程。”小组复盘会上，罗聃兴奋地说，“能够独立完成这样高难度的任务，以前我想都不敢想。感谢我的‘网上老师’，帮助我快速实现能力扩容！”

据该大队参谋赵伟介绍，近年来，该大队大力推进军事职业教育，根据个人岗位、军事训练计划，帮助每名官兵选择不少于2门专业课、1门兴趣课，采取个人深入学、帮带督促学、相互交流学等形式，定期组织小讨论、小座谈、小讲评、小汇报活动，让官兵谈在线学习的收获体会，鼓励官兵利用学到的知识解决实际问题，从而实现线上线下无缝衔接，提高了学习质效。

面对靶机发动机突然运转无力的紧急情况，四级军士长张虎儒根据在线课程“某型无人机靶机操作”教授的知识，很快找到故障原因；大队某试验室高级工程师高万峰在“战场电磁环境”课程启发下，针对后续新装备试验重点设计改进考核试验方案……“在为战抓学的导向推动下，大队官兵的学习热情越来越高，学以致用的氛围愈发浓厚。”赵伟高兴地说。