夜深人静，忙碌了一天的陆军某综合训练基地学兵三营政治教导员陈建伟，静下心来翻阅大家上交的年终工作总结，为接下来的总结讲评提前做些准备。他发现，案头的一摞总结，看似格式统一、字迹工整、要素齐全，仔细阅读后，内容似曾相识，形式几乎雷同。

陈建伟沉思片刻，叫来文书翻出去年上交的总结报告一一比对，发现不少人的总结除了时间与个别内容作了调整外，大多是去年的“翻版”。

常言道，编筐织篓，重在收口。一年来，大家努力工作，成绩显著，既有亮点，也有特点，还有“痛点”，值得总结的经验很多，应该吸取的教训也不少，本应认真梳理、回顾总结，查找不足、分析得失，明确思路、规划来年，为什么大家对年终总结如此马虎、简单应付呢？陈建伟陷入深思。

第二天，一场“年终总结报告阅评展”在营党委会议室举行。会议桌上摆放着一份份“相似”的总结报告，让前来观摩的连队主官和基层骨干面红耳赤。

接下来召开的恳谈会上，官兵坦诚直言、各抒己见。

“培训年年搞，年年老一套，变的只是一茬茬新兵、一期期学兵，课程教材、组训方法没有多大变化，即便总结也没啥新鲜的，为了图省事就套用了过去的格式。”

“年终岁尾，大项工作多，训练任务紧，大家很难挤出时间、静下心来回顾总结。”

“年终总结就是一项例行工作，按照要求时限完成就行，只要评功评奖公平公正就好。”

……

“勤于总结、善于总结，历来是我党我军的优良传统和作风，也是重要的思想方法和工作方法。总结的目的不是评功摆好，而是总结经验、吸取教训、以利再战。如果认识不到位，流于形式、简单应付，无论是对个人还是对单位都是极不负责任的。”陈建伟指出问题所在，引发官兵反思。

“当然，以往过于强调总结的内容要素和文本格式，忽略总结的方法手段和实际效果，这是需要改进的地方。”反躬自省后，陈建伟提出自己的想法，“各单位将总结报告收回重写，篇幅不论长短、要素不必齐全、格式无需统一，只要总结的经验有分量、反思的教训有深度、提出的建议有价值，长则长说，短则短说。”

两天后，各单位年终总结重新上报。陈建伟发现，官兵的总结各有特色和侧重，总结的经验具体详实，分析的教训客观理性，提出的建议有理有据。“这才是真正的年终总结。”陈建伟连连点头。