●勤加积累者，当其学识、经验、思想的积累量变到一定程度时，就能实现质的飞跃，在创新中升华，在积累中走向成功

穆青说，积累就像在银行存款一样，存得越多，支付起来就越自如；没有积累，遇到困难，借债都借不出来。成长就是一个不断积累的过程，积累得多、成长得快，积累得厚、成长得稳。

任何人的成长成才都是一步步实现的，靠的是知识学识、能力水平、工作经验的沉淀与积累，这种积累很重要。华罗庚说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”平时善不善于积累知识和经验，与能力能否快速提高关系很大。一群人一起走上工作岗位，在同样环境中一起工作学习，但他们中有的人能力提高很快，成为骨干，而有的人则进步缓慢，工作起色不大，一个重要原因就是在积累上的差别。

积累是一个循序渐进的漫长过程，需要恒心和毅力。积累不能操之过急，需要一点一滴的日积月累；也不能“三天打鱼，两天晒网”，或“脚踩西瓜皮”，在盲目徘徊中工作，在浪费青春中度日，错过人生积累的“黄金期”。

积累是一个选择和升华的过程，要结合自己的工作岗位，把那些对自己有用的知识和经验集中储存起来，避免积累的盲目性和泛滥性。多读书、读好书、善读书是积累知识最快捷最有效的方法，唯有认真学习、静心读书才能积累学识。经验积累靠实践。丰富的实践经验是一个人走向成熟成功的关键，要重视各种工作实践，既要善于在工作中积累经验，又要注意通过总结归纳和研究提炼来升华经验，使之上升为理性认识。同时，还要注意通过观摩考察、经验交流等途径，学习借鉴他人经验，并能在交流中吸收转化，变为自己的经验。

积累是一个不断学习和淬炼思想的过程。思想决定思路，有思想的人干工作思路清晰，工作起来就会有自己的特色特点，并能创造经验；有思想的人有自己的想法，不会人云亦云，工作也不会照抄照搬，总是能在结合中创新，在继承中发展。思想的积累重在用心思考和学习借鉴，社会是大学校，岗位是好课堂，身边人就是老师，一个人只要留心，就会发现闪光的思想人人有、处处有；只要用心，视而见之、见而思之，就会把他人的思想吸纳进自己的头脑；只要专心，把握精髓，慢慢感悟，一切有益的思想就会融入自己的头脑，形成自己的思想。

勤加积累者，当其学识、经验、思想的积累量变到一定程度时，就能实现质的飞跃，在创新中升华，在积累中走向成功。

（作者单位：91668部队）