军队院校因打仗而生、为打仗而建，必须围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。
——习近平
英雄城南昌，连日阴雨，陆军步兵学院极限训练场上却喊声震天。
2019年5月21日，习主席亲临该院视察，深切关怀学员训练情况，令该院师生倍感荣耀。
从那一刻起，这里便成为该院师生执教砺兵的冲锋阵地。两年多来，他们肩负为战育人神圣使命，谋划打仗学科建设，探索以战领研课题，实现一次次突破。
如今，训练场进行了扩建。水域码头、模拟岸滩等要素一应俱全，不仅满足传统泅渡、潜渡训练需要，还可实施合成步兵班组两栖作战演练。这里已成为该院师生聚焦陆军转型建设要求，实现为未来战场培养人才的“试验田”。
对于这片极限训练场，毕业学员孙洪彪心间别有一番情愫。
“轮胎有多重？”“报告主席，300斤！”
回忆起与习主席对话的温暖场景，孙洪彪激动不已。他忘不了那一刻许下的誓言：一定要把统帅厚爱化作练兵成才的动力，不断超越自我。
作为学员，他对自己够“狠”，单杠二练习超过200个；作为班长，他对训练够严，带领全班取得学院军事大比武班战斗体技能课目优秀成绩……
习主席的嘱托在军校学员心中留下波澜，也深深刻在该院教员的脑海里。当时，在这片训练场上，军事体育教研室副主任陆之巅作为组训者，用洪亮的口令向习主席报告。
那年冬天，陆之巅穿戴沉重战斗装具，一猛子扎进冰冷训练水域。把即将试训的“水中格斗、水中排爆、操舟训练、水上作战”等新课程全部体验一遍。
凛冬是锻造人的季节。陆之巅只有一个念头：尽快拿到训练数据，为教学提供科学依据。
“回报统帅关怀，就是要把热情化作紧迫感，在教研战位实干，争分夺秒突破！”他说。
两年多来，陆之巅带领教研室教员与时间赛跑，深入研析现代步兵作战理念和陆军全域作战体系，拓展开设3000米武装组合、5000米战斗技能组合等训练内容，改造空中、水面、山地等多类实战化训练场地和极限心理训练舱。如今，陆军步兵学院不断挑战极限、思战研战的教员学员越来越多……
这是一名学员的转型姿态——学员凌再恒给自己制订一份年度极限训练计划，要求所有军事技能达到“优秀+”。他说，迎接新挑战首先要练就一副“铁身板”。
这是一名教员的转型韧劲——某新质作战力量战术教研室主任裴佳法，手术后第3天便重返野外综合演练场，完成合成步兵分队军官指挥技能、合成营攻防战斗等多项实战课题论证。
这是一个班子的转型决心——从海滨滩头到戈壁大漠，从密林荒野到极寒高原……该院党委联合军内专家，先后率多批教员赴陆军3个集团军、近20支合成部队调研，来到一线对接作战与建设需求，精准助推“为战育人”教学模式优化升级。
……
一个个拼搏的故事、一段段坚定的誓言，交汇成一个集体的坚定意志，释放出加速转型的强大动能。
“中国陆军步兵如何胜在未来战场？”该院党委和全体师生进一步统一思想：要办引领未来军事变革的教育。
依托复旦大学、江西师范大学，该院组织20余名教学骨干研修培训和200余名新教员岗前培训，与4所优质高校签订师资共享协议；组建“陆军合成和步兵作战”等13个创新团队，探索形成了轻型高机动、空中突击等新型步兵作战研究体系成果100余项……
“两年多来，我们牢记统帅嘱托，谋划改革蓝图，铆在战位躬身践行，不断实现新的突破。”谈及转型成就，该院领导如数家珍，“军队院校发挥红色资源优势培养合格红军传人研究”获得国家社科基金高校思政课研究专项立项；《人民军队永志不忘的红色血脉》等课程被陆军评为精品示范课；2019年10月，陆军步兵作战和政治工作被列为全军重点学科。
94年前，南昌城头那声枪响，将这座城市与变革使命紧密相连。阔步新时代，全院师生斗志高昂，按照“打仗需要什么就教什么、部队需要什么就练什么”要求，在各自战位接续奋斗，争做重构实战化教学体系浪潮中的澎湃浪花。
学员杏亚刚来自陆军某合成部队，曾多次参加军兵种联合对抗演习，见证了陆军步兵转型发展的许多精彩瞬间。去年，他赶上“‘双一流’大学在校生士兵可免试攻读军校”的政策，选择学校时毫不犹豫填报了陆军步兵学院。
“跟随部队演训步伐，我领略了陆军步兵‘飞起来’的惊人速度，体验了‘立体合成’的全面升级。在这里，我感受到新型步兵的时代蜕变。”杏亚刚说，“只有沉下身磨砺敢打必胜的本领，我们才能不负统帅嘱托，才能肩负时代重任！”
上图：该院学员军容严整威武列阵。
罗智峰摄
短 评
立起为战育人鲜明导向
人才是现代战争的核心竞争力。纵观世界战争史，一支强大的军队往往人才辈出。
党的十八大以来，习主席对练兵备战看得最重、思虑最多。如何围绕实战搞教学、着眼打赢育人才是军队院校面临的时代课题，也是军校发展的永恒使命。
陆军步兵学院牢记统帅嘱托，面向战场、面向部队、面向未来，立起为战育人鲜明导向，瞄准部队转型建设需求制订育人方案，围绕部队打赢能力建设需要组织教学，让学员能够从院校直接走向战场。实践表明，只有瞄准打仗需要教、紧盯部队需要练，才能实现人才培养供给侧同未来战场需求侧的精准对接。