编者按 习主席强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

党史学习教育开展以来，各单位坚持以深学促实干，积极为官兵办实事、解难题，通过一系列务实举措，扎实解决官兵的急难愁盼问题，提升官兵的幸福感、获得感。请看一组来自基层部队的暖新闻。

本报讯 实习记者李佳豪、通讯员马耀辉报道：9月中旬，随着部队结束野外驻训返回营区，第77集团军某旅临时留守连正式解散。寄宿在连队的14名军娃回到父母身边，留守连负责人王鹏也完成了自己作为“留守托儿所所长”的使命。

王鹏介绍，由于部队野外驻训时间与中小学暑期重合，往年外训期间，官兵或提前将孩子送回老家、或聘请保姆照管、或为孩子报名参加夏令营等。今年，受疫情影响，外训期间如何照管孩子成了一个难题，不少官兵只能将孩子托付给后留战友或军属照顾。

“让军娃分散居住在家属区，不仅照管不方便，还存在一定安全隐患。能不能将他们集中起来统一照顾？”王鹏将自己的想法上报机关，该旅领导立即表态支持。经过研究，该旅将“照看留守军娃”纳入为官兵办实事计划，依托临时留守连成立“留守托儿所”，由连队统一为孩子们提供食宿、医疗、安全等保障服务。此外，该旅还协调驻地少年宫，为留守军娃开办音乐、书法等多个线上兴趣班，丰富他们的暑期生活。

在前来接孩子的官兵中，记者见到该旅某连连长赵彦军。因外训期间表现优异，他获评旅“军事训练先进个人”。赵彦军说：“‘留守托儿所’解除了官兵的后顾之忧，让大家能够集中精力投入练兵备战。”

“‘留守托儿所’为官兵实实在在解了难、纾了困，也为我们今后解决类似难题积累了经验。”该旅领导说。

西部战区陆军某大队

为军娃办“军营小课堂”

本报讯 贾树鹏、刘加茂报道：9月23日，西部战区陆军某大队一间会议室内，不时传出朗朗读书声。会议室内坐着的并非该大队官兵，而是10多名年龄不一的军娃。

“由于驻地学校师资力量有限、托管条件不足，孩子放学比较早，加之大队担负任务繁重、官兵加班情况普遍，孩子放学后谁来接、谁来管的问题，曾让不少官兵犯难。”该大队领导介绍，为帮助官兵解决孩子看护“空档期”问题，他们结合学党史办实事活动，依托社会化保障开办了“军营小课堂”。

该大队开通两个班次的军营校车，官兵及家属报名填写相关信息后，校车驾驶员便会帮他们将孩子从学校接回“军营小课堂”，由外聘辅导员统一照看。遇到父母因加班无法按时接回孩子的情况，“军营小课堂”还为军娃提供晚餐及托管服务。每周末，“军营小课堂”还免费为军娃开设声乐、手工、轮滑等兴趣班，丰富孩子们的业余文化生活。

笔者采访期间，见到几名下班后赶来帮忙的军属。自“军营小课堂”开办后，不少军嫂下班后主动当起了照看孩子的志愿者。一名军嫂说：“部队为咱分忧，我们也要为部队建设出力！”

火箭军研究院

深夜开通“暖心末班车”

本报讯 杨季鑫、特约记者张常伟报道：秋日深夜，火箭军研究院办公大楼内依旧灯火通明。某研究室工程师叶龙将实验数据录入完毕，已接近午夜。收拾完办公用品，叶龙快步下楼，登上该院统一安排的班车回家。

“科研工作比较特殊，具有很强的连续性，加班对科研人员来说是常事。”叶龙介绍，过去该院每天安排一趟固定班车，负责将加班后的科研人员送回家，但还是常常有科研人员因工作繁忙错过发车时间。

“关爱官兵要从小事抓起，为他们解决实际困难，有助于大家集中精力投入科研工作。”该院领导介绍，他们经过充分调研论证，将每天一趟班车调整为每天4趟，增加3趟夜间时段的班车，其中末班车为深夜11点，让科研人员加班后的回家之路既方便又温暖。

该院党委还以此为切入点，通过为兵解难帮困深化党史学习教育效果，制订为科研人员服务清单，针对军娃入学入托、官兵休假调休、家属随军等出台多项务实举措，持续为科研人员办实事、解难题。

务实举措暖兵心，科研创新添动力。某中心助理研究员李韶光连续攻关，搭建出多学科耦合的仿真平台；某研究所副所长杨必武，多次带领团队上高原、进靶场，在某前沿领域取得突出成果。