30多年前，“人力资源”这一概念被引入我国。之后，这一热词逐渐取代“人事”“人力”等传统名词。字词之变，折射出“人才是宝贵的战略资源”这一理念日益深入人心。

尽管对人才无限渴求，但有些单位始终不得其法，甚至弄巧成拙。有的企业管理者揠苗助长，注重使用却不注重培养；有的企业管理者引而不用，错失人才成长黄金期……种种现象表明：人才的培养和使用是一门具有系统性、连续性、配套性的科学，遵循规律则事半功倍，违背科学则事倍功半。

如何把握人才培养规律？人才管理专家库克提出的观点发人深省：“不要把人才当作一个水库来看守，而应该把人才当成一条河流来管理；不要期待它不流动，而应该设法管理它的流速和流向。”如同治理一条河要调控流速、引导流向一样，规划清晰、合理的育人蓝图，支持人才的合理流动、保证人才的重点流动、控制人才的任意流动，才能符合人才成长规律，确保人才的积极性和创造力充分发挥。

实际上，不少知名企业将规划人才职业发展的“路线图”，作为人才培养的一项重要工作。当年，华为公司就曾建立一套完整的行为标准和知识、技能标准的任职资格体系，为每名员工规划成长路径。如今，在完备的人才培养体系支撑下，华为公司屡屡冲破国外技术封锁，在无线通信设备研发、集成电路设计等诸多领域取得长足进步。

从某种意义上讲，企业竞争，归根结底是人才竞争，是人才培养制度的竞争。就军工企业来说，当前，世界高科技飞速发展，技术构成日益复杂，专业分类更加精细，对人才队伍专业化建设、路径化培养、精细化管理提出更高要求，更需要企业管理者以整体性思维、全局化视野规划人才培养的“方案表”“路线图”，建立一套科学高效的人才培养机制。

尊重人才培养规律，不能零敲碎打，来回折腾“翻烧饼”，让人才处于频繁切换状态，空耗时间和精力。企业管理者应着眼长远，依据人才特长规划成长路径，坚持精准培养、适度超前，以制度优势谋求人才优势，以人才优势赢得市场优势，使人力资源成为企业发展的不竭动力。