习主席在全军政治工作会议上强调，政治工作过不了网络关就过不了时代关。新修订的《军队基层建设纲要》对积极适应网络时代特点，创新理念方法手段，用好用活网络平台，增强教育管理工作的主动性、针对性、实效性也提出具体要求。进入全媒体时代，必须顺应信息网络发展大势，运用“云平台”这一教育融合新载体，做到能融则融、应融尽融，着力推动网络载体与教育本体有机结合、网络优势与教育效能充分转化，在不断研究和破解教育难题中，走开军队思想政治教育创新发展新路子。

“云平台”促进实现一端授课多端共享。今天，新的信息技术不断涌现，军队思想政治教育面临新形势新挑战。比如，传统的授课模式与“网生代”官兵兴趣爱好“对不上点”，与部队动态分散特点“合不上拍”，与精准评估教育效果“接不上轨”。准确掌握官兵现实思想，创新教育内容和教育方式，实现思想政治教育模式的根本性变革，要求我们必须及时转变教育理念，推出适应新时代思想政治教育特点规律的新形式新载体。构建教育“云平台”，运用大数据、云计算、人工智能、5G等先进技术打造“1+N”互动课堂，覆盖全员全时全域，使一个教育端授课、多个接收端共享成为可能。通过构建教育“云平台”，让教育理念因网而新、教育资源因网而聚、教育手段因网而活，做到对官兵需求精准掌握，对官兵思想精准引导，对教育效果精准评估，实现“部队上下一张网、千里共上一堂课”。

“云平台”促进学习方式的深刻转变。当前，国内外形势的深刻变化、官兵主体意识的不断提升，都要求思想政治教育必须随着时代的发展和社会的转型不断创新方式方法，更加注重运用启发式教育、互动式教育的学习方式。如果还是一厢情愿地“强摁牛头喝水”，不注重引导官兵主动参与、自主学习、交流互动，教育效果将大打折扣。教育“云平台”精准的课程选择和推送服务，改变了传统的教育方式，改大水漫灌为精准滴灌，把“官兵想看的”和“想让官兵看的”结合起来，减少“讲”，指导“学”，并以短视频为主要载体，打破了授课时间越长效果越好的认识误区。“云平台”为官兵充分发挥主体作用提供了新的空间，教育者可以通过精心设计学习计划，鼓励官兵利用碎片化的时间进行自主学习，并通过云计算，精准推送官兵学习所需的教育素材。“云平台”充分体现了以官兵为主体的学习方式，让官兵在自主学习、自我教育中更加积极主动，在发挥主观能动性中体会到学习的快乐。

“云平台”促进思政课程建设的动态更新。教育“云平台”无论在课程设计、内容设置还是授课过程中，都能第一时间回应官兵对线上教学的期待与要求，更加注重不同地区不同背景官兵的个体差异，更加强调开放共享、反馈更新的理念。通过构建教育“云平台”，可以实现官兵疑惑随时解答、心得随时交流、问题随时反馈，从而做到根据收到的各方意见建议，不断对教育理念、方法和资源进行系统整合，及时对授课方式和课程内容进行动态调整。这种从官兵主体地位出发的课程建设理念，打破了传统授课方式的局限，使思政课程在持续优化中具有了很强的适应性、针对性和创造性，在增强官兵学习兴趣的同时，也激发了教育者的备课热情，从而在教学相长中不断提升教育质效。

思想政治教育是一门常做常新的学问。时代在变，形势任务在变，教育也必须跟着变。我们要建好用好教育“云平台”，让官兵在线上汲取红色养分，在线下争当红色传人，使信息网络真正成为增强教育活力的“驱动器”、提高效率的“倍增器”。