“指导员讲述内容有误，没给他投票有问题吗？”“不说也没人知道，这是胳膊肘往外拐！”那天，我们几个战友梗着脖子面红耳赤地争了起来。

事情经过说来也简单。前段时间，旅里组织“好课评选”活动，全旅的政治教员纷纷紧张备战，我所在连队的指导员丁于峻自然也在为之努力。

查阅资料，确保选题方向符合评选要求；开展调研，紧贴连队实际争取深接地气；征求意见，广采众人之长……那些天，指导员的点滴努力我们都看在眼里。

事实证明，一分耕耘，一分收获。指导员的授课及其教案《从北纬38°到北纬22°，我们如何接过先辈手中的战旗？》脱颖而出，被机关收录到“好课库”并上传至旅强军网共享平台。

都是好课，那也有个先后之争。后续的“好课排位赛”比拼更为激烈、组织更加严谨。因为理论学习功底比较扎实，平常也频频在营连的“士兵讲堂”露脸，经过推选，我成为了“大众评审团”的一员。

亲眼见证指导员一路“过关斩将”，走到最后的冠军之争，我也与有荣焉。最后关头，指导员暂列第一，得分虽然与二、三名相差甚微，但按当时形势，只要指导员在评委的现场提问环节稳定发挥，冠军应是囊中之物。

回答评委提问时，指导员讲到连队战斗历程，说了这样一句话：“18小时挺进150里，依次攻下赤木里、官厅里、巨林川、加平北桥据点。”可问题就出在这里，我敏锐地发现其中顺序有误，按战斗史实应是先“巨林川”再“官厅里”。

看似是个小失误，而且只要我不说别人也不会发现，但我坚定地认为这是应该避免的错误，反映出授课者掌握历史不准确、授课准备不细致等问题。

于是，我把手里的票投给了同样表现优异、且与指导员势均力敌的“黄草岭功臣连”指导员朱星辰。结果，朱指导员最终反超夺冠，我们指导员则屈居第二。

回到连队后，大家纷纷为指导员感到惋惜，我索性说出了事实。有的战友觉得我做得对，做到了公平公正；也有人觉得，是我让指导员错失第一——这才有了本文开头双方争执的一幕。

争吵声把指导员吸引了过来。了解事情原委，他哈哈一笑：“我觉得会涛做得对，我们不是说相声，一个‘逗哏’，一个‘捧哏’，错了就是错了。大家试想一下，如果他当时用那关键一票把我捧到第一，那多胜之不武啊。”

指导员深刻而不乏幽默的一段话，帮我解了围，引得战友们纷纷为指导员叫好：竞赛场上没拿冠军，但您永远是我们心中的冠军。

（王 涵整理）