“你现在又不是共产党员，为什么那么愿意替共产党卖命？”

“不错，我不是共产党员，可我过去是，可能将来还会是！人都有自己的信仰，我最信共产党……为党牺牲我万所不辞！”

5月下旬，火箭军某基地某团的大礼堂内，一堂题为《于黑暗处坚定光明》的情景式党课正在进行。官兵们生动再现了皖南事变爆发后，不幸被俘的叶挺将军在牢狱中与审问他的敌人的对话。

在结尾处，舞台上响起画外音：“在坚定信念的支撑下，叶挺在狱中度过五年岁月，未曾有过丝毫动摇，出狱后更是第一时间再次申请入党……”一时间，全场爆发热烈掌声。

“通过情景演绎，生动、立体地呈现党史故事，引导官兵在身临其境中加深对党的历史的认识和理解，这是今年基地推动党史学习教育走深走实的方法之一。”党课结束后，该团团长顾敦勇告诉记者，学党史不能仅仅停留在知道、了解层面上，否则很容易陷入学习形式化、浅表化的误区。

在筹划党史学习教育之初，该基地广泛征集各旅团意见建议。他们发现，不少单位建议大力开展“一站到底学党史”等知识竞赛活动，让官兵背记党史上的重大事件、重要会议和重要人物。

这个建议让该基地政治工作部一名领导想起一件往事。几年前，某旅举办党史知识竞赛，面对一道道从题库中抽出的考题，官兵们回答非常踊跃，但当主持人随机提问“如何从淮海战役看军民关系”等更具深度的问题时，却无人举手。原来，官兵们在赛前准备时只是背记知识点，对史实的历史意义、影响等却知之不深甚至未做了解。

“学习掌握党史基本知识，是官兵学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的基础。若仅把‘知道’作为党史学习教育的落点，其实是瞄低了靶子。”旧事重提，该基地领导在教育准备会上达成共识：不仅要注重史实的学习，还要抓好对史实背后原因、意义、影响的理解掌握，尤其要让官兵弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走。

“请各位代表随我迅速撤离，转移会议地点前往浙江嘉兴……”在某旅《从百年历史看党的初心使命》党课现场，记者看到，通信营官兵通过情景短剧的形式重现党的一大召开的场景。

“可别小看这堂课，融入其中就明白了何为‘信念’、何为‘选择’。”参演战士唐凯杰说，在前期准备过程中，他一有时间就待在学习室里查阅资料。在这个过程中，他一直思考“是什么支撑着革命先辈去开天辟地”，也会在心中默问“如果生于当时的年代，面对苦难的中国，自己会作出怎样的选择”。

党课结束后，唐凯杰告诉记者，之前的问题，他的心中已有了答案；对于今后的工作、训练，他也有了更明确的目标和努力的方向。