党课是教育党员提升党性觉悟、强化先锋意识，促进完成各项工作任务的有效手段。穿插于演训任务中一系列组织灵活、内容鲜活的“微党课”，是动散条件下提升党员教育质效的有益探索。讲好一堂“微党课”并不容易，要多从以下几方面着手。

着眼强化党性组织实施。“微党课”尽管形式灵活，但还应把握内容大于形式的根本点，党课再“微”也要突出“党味”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。尤其是重大任务、重大考验面前，强化党性意识恰逢其时，非常必要。因此“微党课”要把握“强党性、促备战”的原则，围绕鼓舞党员斗志、激发先锋意识，让党员形象在任务一线立起来。

着眼任务节奏灵活组织。为实现授课质效最大化，“微党课”教育更需要在时机、场合与内容上注重灵活性。时机上，把握好“经常与精准”，既要把功夫下在平时，长期思考琢磨授课内容，同时又要务求精准，紧贴任务特点和转换节奏，以党员乐于接受的形式，在需要加油鼓劲的关键节点展开，真正把“好钢用在刀刃上”。场地上，在车厢中、帐篷内、演训场，均可组织开展，采用授课小型化、组织经常化等方法，探索党员教育融入日常的方法路子；内容上，几分钟讲清一个道理，需要言之有物、理实结合，努力将大道理化为官兵身边理、身边事来讲，做到融生动感人的故事、发人深省的启示于一炉，增强渗透力感召力。

着眼问题困难有的放矢。从某种意义上讲，不能解决问题的教育不是好的教育。急难险重任务与平时相比难度挑战大、风险隐患多，党课教育必须讲究精准聚焦。在任务一线开展随机教育，不宜开口过大、泛泛而谈，而应突出针对性，把问题聚焦、将着力点找准踩实。

时间碎片化的情况下，不需要长篇大论，却能产生具体而微的实效，“微党课”的魅力正在于此。让党员听得懂、有触动、受启发，才能真正发挥“微党课”的优势，使其在任务一线起效生威。