“大家快来，同学们给咱们回信了！”前不久，新疆军区某旅干部康新如结束休假刚返回高原驻训地，就将一封封信件交到战友们手中。这些信件来自新疆生产建设兵团一所中学，信中还附着同学们根据戍边官兵事迹创作的诗歌、绘画和书法等作品。

虽然暮春的高原仍天气寒冷，但帐篷中的欢声笑语令人格外温暖。来自千里之外的关心祝福，被官兵小心翼翼地打开，孩子们清澈的眼眸和向往的神情仿佛跃然纸上。

这次军地连线始于今年3月。当时，这所中学组织学生向边防军人先进典型学习，学生王一丁在一篇作文中讲述了自己父亲驻守边防的故事，引发师生共鸣。抱着试一试的想法，学校老师联系到王一丁父亲所在部队，发出与部队官兵一同开展“学英雄事迹、做英雄传人”教育活动的邀约。

“与学校师生共同开展教育，既能引导学生感悟幸福生活来之不易，也能感召官兵为忠诚履行使命、守护美好家园拼搏奋进。”该旅党委迅速回应，指派康新如等几名休假官兵，前往学校为师生讲述新时代边防军人的感人事迹；与此同时，在千里之外的高原某地，部队组织专题教育，官兵通过朗读、演讲、讨论等方式，学习革命先烈和身边典型的事迹，感悟人民军队初心使命，激发卫国戍边动力。

跨越千里的心灵共鸣，奏出美妙和弦。联教联育渠道畅通后，官兵纷纷写信、录制视频，为同学们分享戍边故事，鼓励他们为建设强大祖国努力读书学习；同学们则在老师指导下给官兵回信，并由此开展文艺创作，向新时代“最可爱的人”致敬。