漫步营区，大地吐绿，学员训练正如火如荼地展开。

驻足远望，一群肩扛“一道杠”的年轻学员中，总能见到士官教员们的身影。

“士官教员虽然学历不高、理论功底欠缺、讲解不够系统，但都是训练骨干，他们擅长装备操作，几乎每个人都有绝活。”提到士官教员，学员们钦佩地说。

士官教员是院校教员队伍中的一支新兴力量。从教学实践看，作为“兵头将尾”，士官教员长期和战士练在一起、玩在一起，了解战士的真实需求，对当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗有自己独到的见解。他们知道怎么用兵言兵语教育管理部队、怎么用简便易行的组训方式，让人和装备“无缝对接”，快速生成战斗力。

当前，随着军事教育改革转型的深入推进，各院校实践性教学和实战化训练比重持续加大，亟须一支善组训管理、精装备操作、能登台授课的教员队伍。

从这个角度看，士官教员可以较好地弥补院校教员部队经历和实战经验相对欠缺的短板，把在带兵打仗中探索出的经验方法，运用到人才培养当中，拉近院校和部队、课堂和演兵场的距离。

需要清醒把握的是，各院校既要积极吸纳优秀士官充实到教员队伍中，还要坚持使用和培养并重，把士官教员纳入人才队伍建设全过程，一视同仁、一体筹划，切实让士官教员人尽其才、才尽其用、用当其时，为培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才贡献力量。