本报讯  陈海涛、柳小江报道：“面对试验中的突发状况，杨亚波顶住压力、沉着应对，拿到了宝贵数据，让装备定型时间提前了4个月……”3月上旬，海军某试验训练区某驻训站点“流动荣誉墙”前，指导员刘云龙正在讲述工程师杨亚波的真实故事，让官兵从中感悟奋斗精神。据了解，这是该试验训练区在任务一线充分发挥荣誉激励作用的举措之一。

据该试验训练区领导介绍，以往单位都是在荣誉室组织集中教育，引导官兵了解使命任务、学习英模事迹，从而鼓舞士气、激发斗志。但因试训任务繁重，官兵时常处于动散状态，任务过程中战斗精神的培塑成为教育的重要内容。“执行任务时我们回不了荣誉室，那就把‘荣誉室’搬到任务一线。”为让荣誉激励贯穿任务全程，他们采用活动展板、活页图文等方式制作“流动荣誉墙”，将荣誉室中的英模事迹、遂行任务情况等内容搬上任务一线，营造官兵时时受教育、处处受熏陶的良好氛围。

“韩春亮奋力攻关，克服了诸多技术难题，最终在实弹射击条件下成功检验装备性能，被上级单位表彰为‘强军试训先锋’……”在某型舰性能鉴定试验任务过程中，宣传科干事梁洪瑜结合任务开展情况，临机用一段视频影像介绍韩春亮的先进事迹，激励官兵高标准完成任务。经过持续18个昼夜的奋战，他们圆满完成20多个试验项目。

“任务推进到哪里，‘流动荣誉墙’就跟进到哪里，有效激发了大家的事业心和使命感。”该试验训练区领导告诉笔者，近期，某对抗演练任务展开在即，官兵们克服时间紧、转场频繁等现实难题，为演练提供了坚实保障。

第七十九集团军某旅延伸教育课堂激发练兵动力

“战史大讲堂”设在演训现场

本报讯 王钟卫、特约记者海洋报道：“抗战时期，我们连先后参加首战平型关、伏击黄土岭、攻坚三甲村等战役战斗，涌现出一大批战斗英雄……”初春时节，第79集团军某旅演训场，指导员杨朋武为官兵讲述连队光辉战史，一个个精彩的战斗故事令官兵热血沸腾。

“红色历史、革命传统是主题教育的宝贵资源，要让官兵充分汲取精神养料，点燃英勇善战的战斗豪情。”该旅党委一班人认为，面对新形势新任务新要求，必须更新教育理念、优化教育内容、改进教育方式，让教育有温度热度，充分发挥鼓舞斗志、凝聚士气的作用。为此，他们着眼训练任务实际，将主题教育向演训场延伸，开设“战史大讲堂”，让带着硝烟味的战斗故事走进官兵心灵，激发练兵备战动力。

“抗日战场上，连队前辈们克服山高路险、疲劳饥饿等困难，在冰天雪地和崇山峻岭中与日本侵略者英勇战斗……”某驻训地教育现场，指导员赵鹏手持平板电脑，为大家讲述连队“血战龙台线”的战斗故事。随着屏幕上一张张黑白老照片滚动放映，当年前辈浴血奋战的场景令在场官兵激动不已。在随后展开的手榴弹投掷课目考核中，下士石彬逊一举刷新该旅手榴弹投远纪录。

战斗故事振奋人心，练兵备战斗志昂扬。连日来，在该旅多个演训场，多型装备同场组训，多个基础课目连贯考核，全体官兵奋力拼搏，综合成绩优良率较去年同期提升5个百分点。

短 评

紧跟任务搞教育 依托阵地设课堂

■张磊峰

军队为战而存，教育为战而行。当下，“动起来”已是部队常态，如何抓好动中教育已成为新时代推进部队建设的重要课题。

习主席多次强调：“探索军事力量运用常态化多样化条件下开展政治工作的规律。”《思想政治教育大纲》和《军队基层建设纲要》也明确要求，要准确掌握官兵思想动态，合理安排教育时间、内容和方式，把思想工作做到训练演习现场。

部队越是任务繁重、越是动态分散，就越要重视抓好思想政治教育。在持续深化“传承红色基因、担当强军重任”主题教育实践中，要让教育准星对准实战靶心、教育鼓点紧跟战备难点、教育课堂紧贴实训阵地，确保教育引导不断线、兵撒千里心不散。

无论是在任务一线开设“流动荣誉墙”，抑或在演训现场举办“战史大讲堂”，都不失为因势利导、因地制宜主动跟进抓教的有益做法。