万万没有想到，一直想在部队练就一身过硬本领、成为特战尖兵的我，竟在这三尺讲台上脱颖而出。从挥汗如雨的训练场到思想激荡的大讲堂，鲜花和掌声伴着我一路走到了今天。

新兵下连，由于文化素质不错，我没过多久就当上了文书。后来中队干部调整，我们迎来了新任指导员李杰。在起初一个月里，我发现指导员每次组织政治教育前一天，都会坐在电脑前熬夜，有时甚至通宵达旦。

有一天深夜，我下哨回来，看见学习室的灯还亮着，就走了进去。“忙啥呢，指导员？”我轻声问道。

“这不，明天要上教育课，我得把教案写好。”指导员一脸疲惫地回答。

我凑近看了看指导员的授课提纲，正好是我熟悉的主题，便拍了拍胸脯说：“指导员，反正我也不困，要不我来帮你写吧？”

“你行吗？”指导员诧异地看着我。我笑了笑没有说话，一把拉起指导员，让他回房间睡觉，便自顾自地开始忙活起来。

第二天一早，我把写好的教案递到指导员面前。他仔细看完后，面带惊喜：“看不出来，你小子还真行！”

“这没啥，我大学读的是历史专业，只是对这次授课的主题比较熟悉而已。”我不好意思地回答。

“教案是你写的，我站在台上讲就是照本宣科，要不这次由你来主讲吧。”就这样，在指导员力推下，我走上了教育讲台。

30分钟一堂课，我在台上侃侃而谈，战友们在台下先是满脸问号，继而点头称赞，授课结束时还为我鼓起掌来。这是我军旅生涯收获的第一次掌声。从那以后，无论训练间隙的草坪上，还是茶余饭后的石桌前，都成了我的小讲台，战友们围坐在一起，向我投来敬佩的目光。

然而，好景不长。一天，支队督查组来中队检查，发现年度教育计划中的一些课都是我讲的。这事让我顿感不妙，心想自己以后上讲台的机会就少了。

谁知惊喜说来就来。一天午饭前，我像往常一样站在队列前给大家讲红色小故事。刚讲完，就听到身后有人大声鼓掌，我转身一看，居然是支队政委。“早有耳闻，确实讲得不错！”他笑呵呵地向我投来肯定的目光，还竖起了大拇指。

不久后，我又重返讲台了。在支队“优良传统月月讲”系列讲座中，我成了首名战士教员，我主讲的课程还被挂在了强军网上。再后来，支队组织“四会”政治教员比赛，在战友们的支持和鼓励下，我一路过关斩将，被评为支队优秀“四会”政治教员，并取得参加总队“四会”政治教员比武的资格。

“你这是在三尺讲台‘扎根’了。”战友们纷纷向我祝贺，并鼓励我继续努力，书写自己的精彩。

（本报特约通讯员刘强、通讯员张达整理）