当下，学习党史的热潮正在华夏大地蓬勃兴起——9100多万名共产党员投身党史学习教育，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

世界上很少有政党像中国共产党这样，把“学习”二字看得如此之重。正因为高度重视学习，始终善于学习，不断重新学习，我们党才能实现自身力量的逐渐发展壮大，不断推进革命事业走向新的胜利。学习，是我们党的力量所在。

早在延安时期，毛泽东同志就提出“要把全党变成一个大学校”，号召全党来一个学习竞赛。1940年3月，中共中央发布指示，将每年5月5日马克思生日定为“干部学习节”。学习节的设立，使党员干部普遍认识到学习的重要性和紧迫性，正如陈云所说，认为不学“不得了”、学了“了不得”的人日渐增多。在全党范围内掀起的学习热潮，凝聚了思想共识，巩固了党的组织，提高了党员素质，为最终夺取新民主主义革命的胜利发挥了重要作用。

越是重大历史关头，越是重视抓紧学习，是我们党的一项鲜明特质。西柏坡时期，我们党即将走向全面执政，而党员干部的理论素质、知识文化水平，还无法满足现实需求。为适应时局发展的迫切需要，党中央号召全党重新学习。“胜利之后再赶考”体现的是一种归零的心态。那些从战火中走出来的革命家，从零开始重新学习、拼命学习，肩负起了新中国建设的繁重任务。他们中不少人最终成为杰出的法官、检察官、教师、工程师、外交家，等等。

时代发展日新月异，学习也要与时俱进。进入改革开放新时期，面对这场深刻的伟大的革命，邓小平同志在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的著名讲话中，向全党发出了重新学习的号召。他指出：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”党的十一届三中全会公报发表的当天，人民日报发表了一篇重要文章《伟大转变和重新学习》。可以说，改革开放就是从重新学习起步的。我国改革开放能够取得举世瞩目的成就，正是我们党带领人民勇于学习、勤于学习，博采众长、兼收并蓄的结果。

回望来路，一部中国共产党的建党、兴党史，就是一部重视学习、不断学习、善于学习的历史。从宝塔山下“改造我们的学习”，到西柏坡“必须学会自己不懂的东西”；从改革开放后“认真建立学习制度”，到新世纪“在全党大兴学习之风”……将学习进行到底的精神，使我们党一次次达到解放思想的新高度、形成凝聚人心的新动力、实现攻坚克难的新发展，锻造成引领中华民族从被压迫走向独立，再从独立走向复兴的核心力量。

“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承和发扬我们党重视学习、善于学习、重新学习的优良传统，突出学习的重点内容和目标要求，创新学习的组织形式和制度安排。特别是党中央坚持以身作则、以上率下，仅中央政治局集体学习就不下70次。接续开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，更是推动全党学习呈现新气象。

每一个重要历史关头，加强学习都是我们党应对挑战、夺取胜利的法宝；每一次学习热潮，又都推动着我们的事业取得大进步大发展。当前，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大，都前所未有。党员干部只有坚持学习永不停歇、重新学习永不止步，才能获得继续前行的精神动力和智力支撑，才能成为新时代合格的“答卷人”。

在学习这件事上，我们从来不缺乏榜样。毛泽东同志无论在戎马倥偬的战争年代，还是在日理万机的建设时期，都手不释卷。习近平同志在农村插队时，单《资本论》就看了3遍，还为借阅一本《浮士德》而步行了30里地。党的领导人对待学习孜孜以求、久久为功的态度，为我们立起了示范引领。广大党员干部要真正把学习当作“关乎党和国家事业发展的大事情”，始终坚持学习，善于重新学习，努力提高适应新时代新要求的能力素质，依靠学习赢得中华民族更加美好的未来。