开设“云课堂”，一堂堂“精品红课”让人耳目一新；开展“云互动”，新媒体矩阵成为官兵天天见面的“指导员”；开发“理论闯关”小程序，激发了官兵学习理论的热情和兴趣……战略支援部队某部的创新实践，让互联网这个时代的“最大变量”，变成了思想政治教育的“最大增量”。这深刻启示我们，在网络教育上大胆创新，绝不是简单的形式载体问题，而是思想政治教育模式的一次深刻变革。

恩格斯说过：“人们酷肖他的时代，远胜于酷肖他们的生身父母。”作为互联网时代的原住民，青年官兵不可避免地被打上了时代烙印。他们习惯“指尖上的生活”，享受“一网通的便捷”，青睐“虚拟化的表达”，喜欢“平等式的交流”，有着独特的认知习惯、接受方式和审美诉求。“时代变了，对象变了，教育必须跟着变。”对思想政治教育者来说，教育对象都上了岸，你不能还假装在河中摸石头。

网上有句名言，“时代抛弃你时，连一声再见都不会说”。智联万物的5G时代已经来了，再用“过去式”思维办事，自然会被时代远远抛在后面。思想政治教育跟不上时代的脚步，主要表现在：个别思想政治教育者不会用网、不善用网，理念多思路少、设想多落地少、封堵多疏通少，拿过去的习惯当现成的经验、带着理想化的模子去套、拿着刻板化的尺子去量……他们习惯以“当年的我”来评判“现在的他”，对官兵的内心世界看不清、看不懂甚至看不惯。在个别单位，思想政治教育甚至有失灵失效失语失位的危险。难怪有人感叹，一部小小手机，竟然成了一座不可逾越的山，而不是走进官兵心灵的桥。

科技是时代发展的引擎，与时俱进一定意义上讲要与“技”俱进。网络既是扬帆起航的“风口”，也是攻坚夺隘的“关口”。一个时代有一个时代的特征，信息时代的思想政治教育出路在于“网络+”，动力和活力也在于“网络+”。过不了网络关，就过不了时代关。运用网络开展思想政治教育，是信息时代发展的必然要求，也是建设一流军队、打赢现代战争的现实需要。思想政治教育者只有善于运用网络平台承载主流价值、网络语言传播红色基因、网络形态创新教育模式，才能适应网络时代的发展，当好新时代官兵成长成才的引路人。

思想政治教育是引领思想的，历来追求“因事而化、因时而进、因势而新”。在无“网”不胜的今天，谁能适应网络发展、占据网络阵地，谁就能赢得青年官兵，推动思想政治教育模式实现新的变革。比如，动态分散条件下人员难集中，用好网络就能实现异地同步搞教育；基层思想政治教育资源缺乏、力量薄弱，通过网络就可以资源互通、好课共享；部队人员类型多、个体差异大，依托网络就可以“私人订制”、因人施教；官兵思想复杂多变，运用大数据就能实时掌握、精准分析。“部队上下一张网，千里共上一堂课。”用好“网络+”，可以推动思想政治教育由单向灌输向双向互动、由抽象说教向形象感化、由“一时一地”向“随时随地”转变。

官兵的思想不是等待填充的容器，而是期待点燃的火把。青年官兵创新精神强、参与热情高，蕴含着丰富的智慧，一旦被点燃，就会释放出无穷动能。用好“网络+”，有利于思想政治教育者主动走好“网上群众路线”，画好网上网下最大的同心圆。作为点燃群众智慧的“火种”，思想政治教育者深入“群”中可以更好地联系群众，加上微信可以更好地立起威信。我们常说，“高手在民间，小兵办大事，群众是英雄”。只要借助网络激发出官兵自我教育的活力，思想政治教育就一定会变得更加新潮、更加多彩、更加有温度、更加接地气。

“明者因时而变，知者随事而制。”思想政治教育者应主动适应信息传播、舆论格局和官兵认知特点的新变化，充分发挥网络全域化传播、鲜活化表达、导向化塑造、群众化参与、创新化发展等优势，开阔新视野、开辟新手段、开拓新阵地，推动思想政治教育实现思维革新、表达革新、行为革新、颜值革新。善于用微博、微信、微视频以及H5等传播手段改进教育方式，用新媒体新技术激活教育课堂，用“网言网语”解读抽象问题，加快实现传统优势与信息技术融合，切实立起新时代我军思想政治教育的好样子。

（作者单位：战略支援部队某部）