在战斗力生成的诸要素中，人是最重要的一环。武器装备再先进，作战理论再前瞻，只有被人掌握运用，才能有效转化为现实的战斗力。军事训练是生成和提高部队战斗力的根本途径，也是培养和造就军事人才的重要平台，要以“抓人才就是抓战斗力”的思维理念，深入开展实战化军事训练，提高军事人才带兵打仗、练兵打仗的能力素质，在训练实践中检验和选拔人才，激发人才成长动力。

以作战任务为指向，加强训练设计，牵引人才培养。依据部队担负的作战任务，瞄准作战对手、结合部队特点，立足最复杂情况，加强实战化训练设计。根据任务整合训练课目，按照行动需求充实训练内容，对照能力标准量化训练标准，结合战场环境构设训练条件，把作战任务转化为部队训练的具体指标，做到打仗需要什么就苦练什么，在苦练中练出军事人才的血性胆气和责任担当。通过贴近作战任务设计训练，促使军事人才熟悉作战任务、搞透环境对手，引导军事人才把打什么仗、与谁打、在哪里打、什么时机打、怎么打、怎么训等基本问题搞清楚，把想打仗、谋打仗、能打仗的军事人才用起来。

以技能训练为抓手，科学严格施训，练就过硬本领。精湛的军事技能是体系作战中系统对各构成要素的必然要求，也是各类军事人才职业发展的基础。应严格按纲施训、从严治训，引导部队大胆训练、科学训练、安全训练，把大纲规定的各项训练内容训全、时间训够、标准训到，练出技能精湛的军事人才。紧紧围绕训练任务，遵循军事训练和人才能力素质生成的基本规律，由低到高、由易到难、由简单到复杂，加强军事人才对新装备新技术新战术的掌握运用，把实战最需要最管用的技能练精、练熟、练过硬。对关键性、高难度的战斗技能反复揣摩、反复训练，使之养成习惯、形成“肌肉记忆”。

以练兵场为战场，集智攻关创新，带动人才成长。人才是在交任务、压担子中成长起来的。部队训练中的重难点课题攻关、战法训法创新具有凝聚人才、培养人才、释放人才能量的作用。在部队训练实践中，要以部队训练中的现实矛盾问题为牵引，开展课题攻关和战法训法创新，把人才苗子吸引进来，承担课题项目，集智攻关创新，充分发挥年轻官兵敢闯敢干、勇于探索的特点，使其智慧和才干在攻关创新中得到充分展现，实现部队训练和人才培养双发展。