教育中，为什么有的官兵会产生“视听疲劳”，而有的官兵却感觉意犹未尽？原因或许在于，教育者能否因时因地采用恰当的教育方式，从而调动官兵主观能动性和内在积极性。

实践告诉我们，要想把硬道理、大道理讲透彻，相较于“漫灌式”“填鸭式”教育模式，启发式、探讨式、互动式等方法往往能收到更好效果。

“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”传承好无形的红色基因，也要借助有形的教育载体。无论是开展“三信一书”活动，还是开设“1+X”互动课堂，都是找准了撬动心灵的支点，架好了沟通心门的桥梁，用灵活的方式和丰富的手段助推教育走心入脑。