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兵在掌上阅 亮剑弹指间

小术语 大学问


■周青峰 于祥森

一门科学提出的每一种新见解,都包含着这门科学的术语革命。系统、科学、规范的军语,是一支军队建军思想、军事战略、战术技术、体制编制、军事科技、军事后勤、军事装备等方面发展水平的重要标志。不少专家感叹,别看军语仅仅几行字,却需几页纸的备注信息支撑,甚至要查阅数十本书籍资料。小术语透着大学问,这是术语选词定词、释文撰写修订、力求精练精准的实践体悟。

小术语,指其语言精练。理论由语言来阐述,而语言又是术语的集合。18世纪中叶的英国军事家亨利·劳埃德首次提出“军事科学”概念,并认为“世界上没有比军事科学更难的科学了”。军语之难,不仅囿于军事科学之复杂,更难在语言精练、语义精准和语法规范之简。术语一字值千金,编纂时应追求大道至简、力透纸背,力求一针见血、入木三分,要求透过文字能够见到法规的权威性、语言的精准性和科学的严谨性,达到收词准、分类准、释义准、文字精的“三准一精”标准。

大学问,言其意蕴深刻。科学的军事理论就是战斗力。刘伯承元帅强调,“没有军事术语的统一,便不能准确地交流思想,势必影响以后的军事行动和作战指挥。”首先,现实意义重大。早在建军之初的1932年8月,刘帅就选译了苏联红军《军语解释》作为训练教材,这对加强红军正规化建设发挥了启蒙与推动作用。当下,体系推进术语和学科名词编纂工作,既是全军军事训练“十三五”规划的重要内容,也是全军军语系列化建设和军事科学建设的基础工程,更是实现党在新时代的强军目标的必然要求。其次,强化姓军为战。军人认知上的共识,首先得益于军语的统一。叶剑英元帅认为,“统一军语不仅是为了便于学术研究,更重要的是为了在运用时特别是在作战时不致因产生误解而出乱子。”军语是军事术语,源自军事实践,服务军事发展,姓军为战是本色,需充分体现军事、军队、军人特色。再次,时代特征鲜明。现代战争形态加速演变,军事训练与科研试验高度融合,训练手段由实装、模拟器向虚拟现实、增强现实、混合现实发展,军事训练“战训一体、试训一体、研训一体”趋势明显,这就要求解释军事事物的军语必须吐故纳新,跟上甚至引领技术革命潮流,打开思路、更新理念、跟上时代、站在前沿。再者,构筑话语体系。军语是记录和传承军事文化的最重要的符号系统。革命战争年代,我军创造了“军事辩证法”“人民战争”“持久战”等脍炙人口的军语,至今仍具有强大生命力,历久弥坚,熠熠生辉。进入新时代,我军领导指挥体制、规模结构和力量编成、政策制度发生了前所未有的深刻变革,军事训练领导管理体制和组训施训方式等随之发生重大变化,急需转化固化改革强军的创新成果,构建具有我军特色的军事话语体系。最后,集全军之大成。军语工作涉及领域广、参与单位多、工作周期长、标准要求高,必须集全军之智之力,按照统一领导、专业对口的思路,进行大量的工作协调和学术协调,历经资料搜集、反复查证、字斟句酌、层层审核的艰辛打磨,才能最大限度满足全军不同军兵种、不同专业、不同层次指战员研究军事、研究战争、研究打仗的胜战需要。

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