“学习报告改改句式，对照材料前后对调，心得体会东拼西凑”，诸如此类把一“拼”到底、一“改”了之的学习体会当作学习成果的现象，在一些党员干部中不同程度的存在。

学而不思则罔，思而不学则殆。作为理论学习的重要一环，撰写学习体会是理论学习的延伸，是理论联系实际的思考，有益于我们把学到的、想到的、看到的、做到的相互印证，明确自身不足，掌握解决现实问题的具体办法。写一篇学习体会并不难，参学的党员干部结合自身工作实际，谈感想、谈认识，既不需要华丽辞藻，也不需要过多修饰，用最简单的语言，讲出自己的心声见解，就是一篇好的学习体会。反观那些“拼”来的学习体会，填满本子却不经脑子，终归是“得来全不费工夫”，放之四海皆可，既不走“心”又无所“得”，于实际工作没有任何意义。

写出个人真实学习体会所需要的，是党员干部必备的那股认真劲，要真学习、真思考、真结合，立足现实，把所思所想所感写清楚、写深刻，让每一篇学习体会都成为能指导工作的“硬货”，而不是读之乏味、看来无趣的“网文”。在学习上，党员干部绝不能当滥竽充数的“南郭先生”。