本报讯 李成杰、杨慧斌报道：“‘隔壁’指导员的授课方式令人耳目一新……”近日，听完九中队指导员刘澜涛的主题教育授课后，武警某部机动五支队防暴装甲车中队战士钟祥民连称“新鲜”。

据了解，今年主题教育展开前，该支队党委机关调研发现，基层政治教员长期面对同一授课对象，容易形成惯性思维，授课方式出现“老一套”；基层官兵长期接受风格单一的授课模式，新鲜感减弱，教育成效不明显。

“既然教育容易出现‘审美疲劳’，那就应该树立教育资源共享理念，让基层各中队彼此取长补短，激活教育课堂。”该支队党委研究后决定，在主题教育中探索开展交叉授课新模式。他们修订教育计划，每月组织一次交叉授课活动。课前，由专门成立的课题小组结合官兵关注的热点话题确定授课选题，采取机关随机分配与建制中队互相“送课”等方式，组织交叉授课。课后，由基层官兵打分评价授课效果，并反馈意见建议。

授课“规则”的改变，倒逼基层政治教员提升授课质量。刘澜涛感慨地说：“以前在‘自家’授课，走上讲台熟门熟路；现在去‘隔壁’中队讲课，责任更重压力更大。”为了在防暴装甲车中队讲好这堂主题教育课，刘澜涛课前查阅了大量资料，还借鉴网上节目表演的一些经验，把一个个革命传统故事讲得引人入胜，赢得了兄弟单位官兵的好评。