第05版:军营观察 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

理清“多乱杂”的源头


■武世斌

全军政治工作会议召开以来,各级把思想政治教育作为“四个牢固立起来”的重要切入口,不断更新理念、规范内容、创新方式、拓展平台,提升教育实效,为凝聚兵心、提振士气、提高战斗力提供重要保证。

从当前部队情况看,思想政治教育的总体效果是好的,但“多乱杂”问题在一些单位还一定程度存在,一些教育活动仍处于重形轻效、忙于应付的状态。思想政治教育“多乱杂”问题的出现,绝非一朝一夕之事,亦非一人一事之因。因此,透过表象探寻根源很有必要。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”一方面,应泾渭分明地明确教育种类、落实时限、如何组织等问题,让各级都清清楚楚。另一方面,要建好导流的开关闸门,用好归口管理制度,对业务教育、专项教育、临时教育的安排与实施明确权限和流程,统一规划设计,防止多头下达教育任务,真正发挥法规制度的指导和约束作用。

要明确各级的权力范围和职责担当。坚决按照“合并同类项、删减多余项、聚焦中心项”的原则,整合基层常态化落实教育清单,压缩与基层实际不相符的教育活动,减少不必要的专项活动学习教育内容。机关各部门可分阶段梳理教育“预算”,分清主次、科学安排、统一部署,限量下达教育指标,避免“大杂烩”“一锅煮”。要依据上级明确的教育内容统揽年度教育,不随意增加内容、延长时间、扩大范围,集中精力抓好时间、人员、内容、效果落实。

作为思想政治教育实施的主体,教育者的水平直接决定着教育质量的高低。应引导教育者特别是一线带兵人主动学习,增强个人知识储备,勇于并善于接受新观念、新事物、新知识,做到“给战士一碗水,自己先有一桶水”。要培养教育者见微知著的观察力,增强他们“读心”“阅人”的功力,从而把官兵的精气神凝聚到强军兴军的伟大实践中来。

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