第06版:八一评论 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

让先进文化滋养精神家园

——积极探索构建新时代思想政治教育体系⑥


■巩进军

国民之魂,文以化之;军人之魂,文以铸之。文化软实力支撑着一支军队的精气神,塑造着一支军队的精神特质,也影响着一支军队的战斗力。

“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”毛泽东同志所指的“文化”,不仅仅是识字问题,更指向的是官兵信仰的确立和价值观的塑造。这种文化贯穿于人民军队创建发展壮大全过程,深入每一位官兵的骨髓之中,成为人民军队从胜利走向胜利的牢固基础。新时代,为能打仗、打胜仗提供强大的思想保证、智力支持和精神动力,亦必须坚持用先进文化滋养官兵精神家园,以先进文化武装广大官兵头脑。

我们党历来重视军队的文化建设,早在“三湾改编”和“古田会议”时,就对部队文化工作提出了明确任务,把文化工作内容纳入士兵进行政治训练的教材。1937年8月1日,中共中央组织部在《关于改编后党及政治机关的组织的决定》中提出:“实施部队的政治文化教育,巩固与提高部队的战斗情绪”,是政治机关的职责之一。长征时期,红军走到哪里,哪里就有墙头诗、宣传画、革命标语,哪里就有宣传革命理论的队伍。抗日战争时期,各敌后抗日根据地先后成立了鲁迅艺术文学院、延安部队艺术学校等,师旅级和多数团一级单位还建立了剧社和剧团,还有电影、广播、报刊等多种宣传媒体。先进文化有如燃烧的火把,点亮人民军队前行的道路;更如冲锋的号角,沸腾三军将士的满腔热血。

和平年代的今天,90后已成为官兵主体。适应思想政治教育的新环境新情况,如何继承军队思想政治教育工作以文化人、以文育人的优良传统,选择什么样的文化内容、以什么样的形式,培塑这一代官兵的精神家园,培养出有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,成为新时代思想政治教育工作的重要内容。习主席指出:“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。”大力挖掘和运用这些优秀的先进文化,教育官兵、贯注部队,必将优化铸魂育人环境,全方位涵养广大官兵的政治信仰、忠诚品质、核心能力、精神特质和道德情操,锻造精神利剑,助推部队战斗力。

然而,从部队调研的情况来看,由于对文化育人认识的深度广度不够,一些单位的教育不同程度陷入了形式套路化、内容浅表化、成效功利化的怪圈。比如,有的教育者满足于搞活动、造氛围,过程热热闹闹,结果潦潦草草;一些教育者一味迎合网络时代,导致思想政治教育课上网络文化受热捧,红色文化遭冷遇;有的教育者自身学习不足,一说起党史军史总是那几个例子,且只停留于浅表化解读……浮在眼前、留在耳畔、做在表面的教育,又如何能让官兵“入耳入脑入心”?

“所谓文化,‘文’是精神,是思想,是智慧;‘化’是引导,是启发,是渗透。”它的表现形式不是风扫残云、摧枯拉朽的刚力,而是潜移默化、水滴石穿的柔力。思想政治教育和文化的作用方式如出一辙。文化育人是一项长期细致复杂的工程,教育者要把握好文化育人的内在规律和方向,结合各部队传统和任务特点,紧跟时代发展和战斗力建设需要更新思想政治教育理念。应注重激活官兵的内心诉求,变要我学为我要学,改变任务式、填鸭式、活动式教育模式,鼓励官兵读马克思主义原著、品优秀传统文化经典、学习主席讲话原文、悟中国特色社会主义原理,不断厚实文化内涵底蕴。同时,应运用好军史场馆等红色资源和仪式文化、功勋荣誉体系的激励作用,不断深化爱国情怀,砥砺官兵战斗精神。通过走心入脑的文化工作,深耕官兵精神沃土,做到以文兴武、以文强能、以文励志,凝聚起强国强军的磅礴力量。

(作者单位:国防大学军事文化学院)

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