本报讯  王康康、杨帆报道：“要将学科专业特点与思政课内容紧密结合”“必须充分调动思政课教员的积极性主动性创造性”……近日，空军工程大学航空机务士官学校召开思想政治理论课建设座谈会，研究制订思政课建设实施细则，进一步改进思政课教学模式。

该校把思政课作为落实新时代立德树人根本任务的关键课程，不断改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。他们广泛推行启发式、研讨式、辩论式、案例式教学模式，第一时间将新热点、新案例融入课堂，努力把“基本原理”讲成“生动道理”，把“有意义的事”讲成“有意思的事”，把“天下事”讲成“身边事”。在抓实“主课堂”、盘活“主阵地”的基础上，他们深挖驻地红色资源，通过参观见学把思政小课堂同社会大课堂结合起来，着力提升思政课建设质量。

“办好思政课，离不开一支素质过硬、结构合理、充满活力的教员队伍。”该校领导说，为盘活现有教学队伍、提升教学质量，他们坚持党委统揽抓总、领导担当尽责、机关合力推进、基层有效落实，形成共管共建共育合力。同时，严格落实集体备课制度，组织思政课教员钻研教学方法，进一步提升教员队伍能力素质。

不久前，该校录制系列微课，通过讲述冒热气的抗疫一线故事，激发青年学员家国情怀和担当意识。