“班长，为啥……”一听到新兵这样开口，新疆军区某团炮兵营榴二连侦察班班长许哲就开始头疼。新兵下连以来，这样的问句他已经数不清听了多少回。

许哲去年刚刚当上班长，对于新兵下连之后的专业训练一直信心满满，但没想到，第一次基本运算训练，他就遭遇了“下马威”。

“班长，为啥给定一个距离、一个角就能算出点坐标？”列兵李超的发问让许哲愣住了，他知道要这样算，但不知道为啥这样算，于是故作镇定地说：“你记住这样做就行了。”

没想到，装备操作训练，列兵吴金洋又发问了：“班长，赋予射向时角度为啥要这么换算？”一直等不到班长的回答，吴金洋就和旁边的战友讨论了起来，许哲只能在一旁尴尬地听着。

被问住的次数多了，许哲觉得很没面子。自己明明专业很熟练，考核成绩全部良好以上，还常常被战友夸奖，为什么就回答不了列兵的问题呢？

回想当初，许哲也经常问班长“为啥”，但班长总是说“你只要记住就行了”。次数多了，许哲也就不再问了，大家心照不宣。等他当了班长，自然而然地沿用了当初班长的办法。

其实，不只他自己，许哲身边的很多班长都是如此，虽然操作装备很熟练，但懂原理的不多。许哲觉得这样不是长久之计，不能总是用“照做就是了”“你们不需要知道”搪塞新兵的求知欲、掩盖自己的不知道。他暗暗下定决心：一定要弄懂专业理论，下次战士再问“为啥”，自己就明确解答。

从那以后，许哲利用休息时间学习专业理论，还依照周表内容先学一步，有不懂的地方就拜连队干部为师，直到弄通为止。

如今，面对战士的提问，许哲不再像以前那样躲躲闪闪了，而是竭尽所学耐心讲解。对于一时无法解答的，他就马上记下来，四处请教。战士们说，既要知其然，更要知其所以然，这样学装备，感觉真带劲！