一场班长“排位赛”，几多欢喜几多愁。

第77集团军某旅合成二营改变以往论资排辈选拔模式，通过“排位赛”比武的方式定期对班长骨干进行军事训练考核排名。义务兵和其他士官均可报名参加，成绩排名靠前者被列为预提班长对象，并视情调整补充到班长岗位。

上等兵田洪涛战术考核课目成绩全营第一，并以总分836分的成绩名列前茅。他因此跻身预提班长行列。

田洪涛一脸笑容，不少老班长却一头汗水。在班长岗位摸爬滚打了8年的上士李正海总分排名第一，仍感到很大压力。

“这次考核充满挑战，稍有不慎就可能被新人反超。”李正海介绍，班长“排位赛”中，武装5公里越野、班战术指挥等10余个课目连贯实施，班长指挥技能比拼成为拉开差距的重要环节。

今年初，该营调整补充部分空缺班长岗位。3个多月过去了，营党委发现个别班长能力素质偏弱，发挥作用不明显。与之形成鲜明对比的是，一些年轻士官和义务兵靠过硬能力素质出色完成任务。

“想当班长，用能力说话。”该营党委决定进行班长“排位赛”，对竞岗者基础体能和指挥技能进行考核排名。期间，各连主官全程监督打分，成绩在全营公示，作为选拔班长的重要参考。

经过一番激烈角逐，军事素质过硬、履职能力强的年轻士官和义务兵脱颖而出，18人被列为预提班长对象；5名老班长因连续2次在“排位赛”中成绩靠后，面临被调整。

用打仗标尺选班长

■张 新

有人说，未来信息化战争是“班长的战争”。事实上，作为战术体系的末端指挥员，班长队伍不过硬，部队就不可能有过硬的战斗力。

班长岗位虽小，但责任重大，必须用好打仗标尺优中选优。第77集团军某旅合成二营打破论资排辈惯例，举行“排位赛”考核排名竞岗者，既让老班长感到危机感、紧迫感，倒逼他们不断提升自身素养，又使得一批有本事、想干事的年轻骨干脱颖而出，可谓一举两得，值得肯定。