“电子对抗连3人、防化连7人……”3月上旬，第80集团军某旅作战支援营组织新年度学兵选送摸底，让教导员张皕凯费解的是，直到临近通知要求的时间节点，各连的名单依然迟迟没有报过来，最后在营部文书的再三催促下才勉强“交差”，而部分报名的战士还是连队临时做了思想工作后才下定决心的。

学兵选送本是助力官兵提高素质、升级认知、成长进步的“惠兵工程”，为什么受到如此冷遇？接下来几天，张皕凯在与各连主官谈心交流中发现，无论是连主官还是班排长，对于学兵选送都感到十分纠结。有的战士认为学成回来没有“用武之地”，只有踏踏实实在单位干才会被认可；有的战士认为连队不能做到岗学匹配，急需能力升级的岗位，因为要确保完成年度大项任务而不敢派骨干出去学习，被派出去学习的，却是需要在单位蹲苗的新同志……

在该旅学兵选送协调部署会上，张皕凯将这些问题和盘托出，引发不少营连共鸣。相较于合成营，兵种营更是“牵一发而动全身”，专业多、编制少，个别紧缺专业岗位通常“一个萝卜一个坑”，遇有大项演训任务，只要一名骨干缺席，基本无法运转。去年未能如愿参加外出学习的工兵连自行舟桥班班长对此深有感触，“我在去年年初就被确定为连队9月送学的推荐对象，眼看就要去院校报到了，却因为赶上实弹演习脱不开身，而最终未能成行。”

“学兵选送不仅是基层人才培育的重要平台，也是提升部队战斗力的有效途径。”部署会后，旅党委对照新修订的《军队基层建设纲要》研究制定针对性措施，采取轮岗代职、分级细训等多种方式充分预留“人才备份”，盘活内部兵员，解决工学矛盾。每季度组织一次内部兵员优化调整，通过营内调整和旅内优化两种手段，及时补充因选送学习导致岗位空缺的紧缺专业力量，确保作战编组齐装满员；对学习培训返营造成岗位超编的专业进行优化，保证专业对口率符合作战要求。同时，该旅还探索推出返营学兵“岗位实习成长卡片”，全面掌握所在连队和学兵个人双向满意度，动态调整优化机制。

随着整改措施相继落实到位，近日，该旅重新组织了一次摸底。让张皕凯欣慰的是，营里申请参加培训的人数大幅提升，不少专业岗位的骨干也如愿入选保送院校学习名单，进行专项能力升级培训。