“电子对抗连3人、防化连7人……”3月上旬,第80集团军某旅作战支援营组织新年度学兵选送摸底,让教导员张皕凯费解的是,直到临近通知要求的时间节点,各连的名单依然迟迟没有报过来,最后在营部文书的再三催促下才勉强“交差”,而部分报名的战士还是连队临时做了思想工作后才下定决心的。
学兵选送本是助力官兵提高素质、升级认知、成长进步的“惠兵工程”,为什么受到如此冷遇?接下来几天,张皕凯在与各连主官谈心交流中发现,无论是连主官还是班排长,对于学兵选送都感到十分纠结。有的战士认为学成回来没有“用武之地”,只有踏踏实实在单位干才会被认可;有的战士认为连队不能做到岗学匹配,急需能力升级的岗位,因为要确保完成年度大项任务而不敢派骨干出去学习,被派出去学习的,却是需要在单位蹲苗的新同志……
在该旅学兵选送协调部署会上,张皕凯将这些问题和盘托出,引发不少营连共鸣。相较于合成营,兵种营更是“牵一发而动全身”,专业多、编制少,个别紧缺专业岗位通常“一个萝卜一个坑”,遇有大项演训任务,只要一名骨干缺席,基本无法运转。去年未能如愿参加外出学习的工兵连自行舟桥班班长对此深有感触,“我在去年年初就被确定为连队9月送学的推荐对象,眼看就要去院校报到了,却因为赶上实弹演习脱不开身,而最终未能成行。”
“学兵选送不仅是基层人才培育的重要平台,也是提升部队战斗力的有效途径。”部署会后,旅党委对照新修订的《军队基层建设纲要》研究制定针对性措施,采取轮岗代职、分级细训等多种方式充分预留“人才备份”,盘活内部兵员,解决工学矛盾。每季度组织一次内部兵员优化调整,通过营内调整和旅内优化两种手段,及时补充因选送学习导致岗位空缺的紧缺专业力量,确保作战编组齐装满员;对学习培训返营造成岗位超编的专业进行优化,保证专业对口率符合作战要求。同时,该旅还探索推出返营学兵“岗位实习成长卡片”,全面掌握所在连队和学兵个人双向满意度,动态调整优化机制。
随着整改措施相继落实到位,近日,该旅重新组织了一次摸底。让张皕凯欣慰的是,营里申请参加培训的人数大幅提升,不少专业岗位的骨干也如愿入选保送院校学习名单,进行专项能力升级培训。