●一个人的见识越广，思考的维度就越宽，得出的结论、作出的判断就越准，洞悉客观事物的能力就越强，思考的效果就越好

孔子说：“学而不思则罔。”其道理人们都懂。思考其实是一种“中介”行为，它需要在学习的同时结合某种事物加以联系和贯通，然后得出一个概念、启示或结论。

也就是说，思考需要将学习掌握的知识与实际情况或某些事物联系起来，进行由表及里、由浅入深、由此及彼的分析、综合、推理、判断等思维活动。为思考而思考是没有实际意义的，“思”必须与“识”结合起来。一个人的见识越广，思考的维度就越宽，得出的结论、作出的判断就越准，洞悉客观事物的能力就越强，思考的效果就越好。没有广闻博识，思考就是无源之水，分析就是无本之木，判断就是无基之厦。那么，如何做到广闻博识，并在广闻博识的基础上提高思考的质量和成效呢？

勤于读书学习。书籍是人类既有见闻和知识的文字记载，蕴含着极为丰富的知识宝藏。无论是物质世界还是精神世界，无论是自然科学还是社会科学，你都可以从书中得到足够的见识。虽然这些见识大多是间接的，并不像直接的见识那样强烈和富有具象，但它是实现知识积累的重要阶梯和最快途径。一个人穷其一生，不可能事事都靠亲身实践去增长见识，在这种情况下，通过读书可使你以最快速度、最大程度地增长知识和获得理性认识。

注重开阔视野。从书中获得的见识毕竟是浅表的、间接的，因而还需要将视野从书本移到更广阔的范围，对现实生活中的事物多观察、多分析，从而得出比书本知识更形象、更直观的认识。正如你想了解自然界中花草虫鱼的特点，就应当到自然界去观察它们的外观、特点和生活习性等，从而描绘出栩栩如生的形象和标识。相反，如果没有见过某种动物或植物的真实样子，就难以对它们准确认知，甚至可能闹出指鹿为马、识龟成鳖、把韭菜当麦苗的笑话来。

善于与人交流。人的见识是无穷无尽的，人的很多见识又都是共同的，但不同的人又有不同的见识，不同的人从不同的立场、观点、思维方式出发，对同一事物可能得出不同的认识和结论。同时，一个人既不能获得对于自然和社会的一切见识，又不可能建立与别人完全相同的认识体系。这就需要交流，通过交流将别人的见识转化或升华为自己的知识，并将自己的见识交流给别人从而丰富和升华别人的知识。在这个基础上，双方再对自己的知识进行深化、细化和多样化，从而使知识内涵更丰富、更细致、更准确。