“连队这次围绕‘特殊时期军人如何履职尽责担使命’的主题授课，图文并茂，我都记在心里了。”3月5日，第76集团军某旅下士孟利听过课后感觉收获很大。笔者了解到，这堂课虽是临时安排的，但连队授课准备充分，起到了统一思想、鼓舞士气的效果。

今年初，宣传科干事麻坤在抽查连队政治教育授课时发现，个别连队授课人此前没有认真准备教案，而是“临场发挥”，教育效果不太理想。调研中，有连队反映，“教育内容是临时安排的，工作忙没时间认真准备教案”“感觉自己任指导员时间较长，即使没有教案也能讲好”……

“不愿下苦功，课堂上就难出彩。”该旅政治工作部领导感到，不重视教案准备环节，在准备不充分的情况下授课，内容肯定缺乏“养分”、难以聚焦主题，教育效果可想而知。这暴露出个别基层干部的依法抓建意识较为淡薄。

“按照规定，政治指导员授课前要认真备课，做好各项准备工作。”在对相关人员进行严肃批评、责令重新备课后，旅党委要求各级严格按照规定要求开展政治教育，认真落实授课前思想摸底、搜集资料、编写教案、准备教具、进行试讲等规定工作。他们还对授课过程作了规范，要求课后及时填写《连队要事日志》，对缺课人员进行补课，等等。为解决基层干部备课的工学矛盾问题，旅队还划出用于专门备课的规定时间。

政治教育授课程序严格规范，质效就有了保障。前不久，机关检查组在教育时间到基层推门听课，发现各连开展教育都做了比较充分的准备，官兵参与学习讨论的积极性也很强。四营三连指导员行超说，他按照备课要求精心准备，在授课主题、观点、事例、依据上狠下功夫。实践证明，备课工作做扎实了，官兵对授课内容印象很深刻。