拿着一份连队的周训练计划表，第77集团军某旅“钢盔连”中士格桑顿珠心里格外着急：作为连队狙击课目教练员，休假归队的自己，尚处隔离观察期，咋带着大家训练？

同样的困惑，也让连长张辉挠头不已。算上格桑顿珠，连队14名专业教练员，有半数仍在隔离观察。眼瞅着专业训练即将展开，难不成让战士们凭着“老经验”自行训练？

这边是张辉“等米下锅”，那头的格桑顿珠却灵机一动：“疫情期间，不少院校实施网上教学，学生足不出户也能照常上课，要不咱也试试视频授课？”方案虽好，可张辉仍有顾虑：网络直播，难免存在失泄密隐患。

眼看权宜之计就要搁浅，格桑顿珠脑海里顿时冒出“有线直播”的办法：连接教练员教课设备、官兵听课设备的，并不一定非得靠“网络”，也可以是数据线嘛！想到这，格桑顿珠立马委托战友送来摄像机、投影仪等设备，一边捣鼓一边电话请教信息保障队的战友，不一会儿，就把自己的形象弄上了幕布。

当天下午，格桑顿珠开始首场“直播秀”。训练场这头，格桑顿珠独自面对摄像机进行讲解；训练场那边，连队官兵围在投影仪幕布前聚精会神试听。“不行，在阳光照射下，根本看不清投影图像”“你做完动作再按对讲机，声音明显慢半拍啊”……几名试听的战友扯着嗓子，朝格桑顿珠提出了意见。

首秀失利，可是格桑顿珠并不气馁。躺在床上，他辗转反侧寻思办法：投影图像太暗，能不能用连队的信息播报LED屏替代；用个卡扣把对讲机按键卡死别在胸前，音视频不就同步了嘛……次日，格桑顿珠再次试播，此前的问题全部迎刃而解。

让格桑顿珠更加意外的是，他当上“视频主播”的消息在全旅不胫而走。几天后的正式授课，就连旅长和参谋长也来旁听。一个多小时的视频教学，虽然期间出现了一些小瑕疵，但整体效果还不错，大家纷纷为格桑顿珠的机智和敬业点赞。