“连队要给我报名参加函授学习，没想到来部队还能提升学历。”“只要一直努力下去，两年后我就能当上骨干。”2月底，拿到连队量身定制的“成长路线图”，第82集团军某旅侦察一连的新兵们兴奋不已。

而与之形成鲜明对比的是老兵们的冷淡反应，上等兵陈凯峰忍不住吐槽：“那就是画了一张大饼，你们还真相信了。”

去年刚下连时，梦想着考军校的陈凯峰也拿到了专属的“成长路线图”，看到连队为他规划的成长路径，他对未来充满期待。然而一年过去了，连队既没有给他安排过文化课强化学习，也没有提供过考学信息，甚至在旅里统计考学意向时差点漏报了他，这让他对“成长路线图”有了怀疑。

“‘成长路线图’就是一份迎检材料。”深有同感的下士段明说起去年初发生的一件事。当时，连队因制作的“成长路线图”要素齐全、内容丰富、装订精美，受到机关检查组表扬，还因此在考评中加了分，其他连队纷纷来拷模板。然而热潮一过，机关再没来检查过，连队也就不再提起，这项工作便没了下文。

战士们的讨论引起了指导员张琪的注意。他翻出连里留底的“成长路线图”，发现不少战士的成长和当初计划大相径庭。张琪介绍，制订“成长路线图”是旅里的要求，初衷是有针对地帮助战士成长成才，可制订完毕基层却不知道怎样落实，工作一忙就忘在脑后了。和其他连队主官交流，张琪发现这一现象普遍存在。

在旅3月份的教育准备会上，张琪将这一问题抛出，引发了热烈讨论。旅领导号召大家集思广益，制定改进措施，把“成长路线图”的作用更好地发挥出来。

营连对官兵成长进行追踪，按节点核对成长进度；对官兵成长进程进行细分，并分段指定干部骨干进行帮带；机关及时发布考学提干、士官转改、学习培训等信息，做好政策解读；将官兵成长状况列入单位主官交接内容……张琪带着旅里制定的改进措施回到连队，重新激起了大家对“成长路线图”的热情。

“官兵成长成才不是一朝一夕的事，只要各级让路线图落到实处，一步一动抓下去，就一定会有拔节孕穗、开花结果的收获。”张琪信心满满地说。