第08版:基层传真 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

思想政治教育效果评估历来是难点。在深入学习贯彻中央军委基层建设会议精神过程中,火箭军某导弹旅对照基层建设新理念新标准展开反思与探索——

年终总结,给政治教育算笔账


■本报实习记者 邓东睿 通讯员 胡 耀

开栏的话

基层是部队全部工作和战斗力的基础。加强新时代我军基层建设,是强军兴军的根基所在、力量所在。

习主席在中央军委基层建设会议上的重要讲话,为“建设什么样的基层、怎么样建设基层”提供了科学指南和根本遵循,尤其强调指出落实“四个坚持扭住”要求,发扬优良传统,强化改革创新,全面锻造听党话、跟党走的过硬基层,能打仗、打胜仗的过硬基层,法纪严、风气正的过硬基层,鲜明立起了新时代军队基层建设的政治标准、打赢标准和作风标准。

为进一步推动习主席重要讲话精神落地生根,牢固树立大抓基层的鲜明导向,自今日起,本版开设“加强新时代军队基层建设,立起‘三个过硬’新标准”专栏,反映全军基层部队适应基层建设新形势,贯彻基层建设新理念,立起基层建设新标准,破解基层建设新问题,推动基层建设新发展的火热实践。敬请关注和来稿。

眼下,正是各部队进行年终盘点的时候。记者来到火箭军某导弹旅采访时,见到这样一幕:在一间会议室内,旅政委周吕胜正带着一众宣传干事和基层政治主官研究修改《旅2019年度思想政治教育总结》。

按照一般做法,思想政治教育总结应纳入全年工作总结,不会另搞一套,这是怎么回事?带着疑问,记者列席旁听,这才发现他们是在给全年的思想政治教育工作算账呢。

思想政治教育效果的量化评估历来是难点,实际操作也缺少科学有力的抓手,这笔账该咋算?翻看这份思想政治教育总结,记者慢慢看出了端倪:这一年,他们首先做减法,将“不忘初心、牢记使命”主题教育和“传承红色基因、担当强军重任”主题教育一体筹划、一体推进,努力做到内容整合、力量统合、载体共用,有效避免与军事训练抢人头、抢时间、抢资源的情况发生;然后做加法,建立完善思想政治教育效果评估机制,要求大家对照战斗力标准经常进行检讨反思,看一看政治工作服务保证作用和自身作战功能到底发挥得怎么样,是否走出了自我设计、自我循环、自我检验的怪圈。

看惯了用战斗力标准衡量的作战训练成果,却鲜见战斗力视野下的思想政治教育总结。周吕胜告诉记者,通过深入学习中央军委基层建设会议精神,他们对新时代基层建设新理念、新标准有了更深的理解,那就是要把备战打仗的指挥棒在基层牢固立起来,按照对战斗力的贡献率统筹各项建设,全面锻造“三个过硬”基层。

“大道理好懂,做起来并不容易。”某发射连指导员对此感触至深。今年以来,他辛勤耕作自己的“一亩三分地”,把各项教育搞得多姿多彩,官兵政治教育笔记内容齐全、字迹工整,还成了机关检查的模板。可尴尬的是,该连军事训练水平却总比兄弟连队稍逊一筹,“近在眼前就是追不上”。

是技不如人吗?不是!其实这位指导员心里明白:那些面面俱到的教育课,都是自己从电脑教案库里鼓捣出来的,看似质量高,实则不走心,就是为了能在机关的检查中脱颖而出,为年度双争评比多积攒一些“印象分”。

“开展思想政治教育不结合本单位实际、不为了催生官兵投身练兵备战的积极性,就好比端着一把没有觇孔和准星的步枪射击,很难击中靶心。而这觇孔和准星,正是战斗力标准和对战斗力的贡献率。”何止这位指导员,在这次充满辣味和硝烟味的年终总结中,无论党委机关干部,还是基层营连主官,都在认真盘点反思一年工作的是非得失:战斗力标准在心里到底扎得有多深?开展的工作与备战打仗的关系究竟有多大?群众性练兵比武搞得很热闹,对提高实战化训练质量效益有没有“有害的积极性”?

直面问题、反躬自省,是为了更好前行。在总结之后展开的新年度政治工作筹划环节,刚刚历经一场思想洗礼的该旅政治工作干部畅所欲言,为提升思想政治教育对战斗力的贡献率积极出谋划策。

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