那一年，21岁的我怀揣着青春理想，踏上了通往陌生城市的列车。临别之际，朴实的父亲一再嘱托：要坚信“一分耕耘一分收获”，在部队踏踏实实干，争取戴上军功章。

新兵下连，分配到话务岗位的我，凭借废寝忘食的学习劲头，仅用半年时间就成功实现“单飞”，成长为一名业务骨干。那一天，当我将这个消息告诉父亲时，电话那头的笑声久久回荡。

然而，随着时间的流逝，我渐渐发现了现实的“骨感”：由于话务岗位业务单一，工作生活简单重复，几乎没有进一步成长的空间。“再这样下去可不行，我可是答应了父亲要干出一番事业的。”夜深人静，我躺在床上告诉自己，决不能就这样让时间从指缝中悄悄溜走，一定要另辟蹊径，寻找新的“能力增长点”。

购买书籍、研究政策、加班学习……那段时间，为了获得更加宽广的舞台，我铆足劲复习功课准备考学，甚至牺牲了所有休息时间。没承想，成绩张榜，我却以微弱的分差与军校失之交臂，一切努力都付之东流。

我的前进方向在哪里？如果退伍，我有什么傍身之技？为了找到问题的答案，我私下里开始涉猎通信领域的其他专业，一来可以学到更多的知识，二来可以保持一种学习状态。但我也时常陷入困惑，因为身边缺少这样的学习氛围，一个人在学习室进行知识能力升级总显得有些孤独。

改变，在单位调整改革后悄然发生。新体制、新职能、新使命，对每名官兵提出了更高更具体的要求。就拿通信专业来说，人人必须做到“一专多能”。我慨叹：这不正是我期待的吗？终于可以“名正言顺”地学习新专业了！

从那以后，一直渴望获取新知识的我，学习热情像火山爆发一样喷涌而出，每当遇到不懂的问题，我都会毫不犹豫地向其他业务骨干请教。不仅是我，其他战友也都加班加点学习，整个单位被浓厚的学习氛围充盈着，每名官兵每天都过得很充实。

必须承认，跟以前相比，单位人员减少了，事情更多了，任务更重了，但这总比整天按部就班的“三点一线”和闭着眼睛干活强吧。这段时间，我一直在想该怎么看待改革？隐约觉得，我们不能只看眼下的阵痛，不去看美好的愿景；只关心现在暂时失去什么，不在乎将来会得到更多；更不能天天盼改革，说不改革不行了，但改革真的来了又怕改革、不想改革。作为一名战士，我讲不出什么高深的大道理，直观感受就一条：改革，给我的人生带来更多可能。

其实，人是需要一些改变的，否则生命之树不会长青，对一个单位、一支军队也是如此。教育课上，不是教育我们拥护改革、支持改革、投身改革吗？那就从我做起、从现在做起吧，千万不要错过和辜负了我们幸运遇上的这个伟大时代。（徐弘源整理）