离开指导员岗位已经半年，心中却总是难忘那段一心只求单位成绩和官兵成长的美好时光。闲暇之余，根据自己当时工作的一些小细节拍了两个短视频，投给“军报记者”微信公众号的编辑老师，一经发布，竟然引发了许多共鸣。始料未及之余，又再次回想起当时的许多情景和画面。原来，我们曾经无悔坚守和经营过的初心与梦想，真的能化作铭刻灵魂的印记，半点也不会淡去。

初到中队，是2016年春，正值国防和军队改革大幕开启，整个中队充满着对部队新面貌、新气象的渴求和盼望。我知道，这得益于前两任指导员打下的良好基础。我告诉自己，无论付出多少心力、面对多少困难，都要全身心投入到中队建设中，把兵带好。于是，一场在改革洪流中加快转型发展、争创一流中队的基层建设攻坚战在中队党支部的一致决定下悄然打响。

强军先育人，在支队首长和政治工作部主任的悉心指导下，我们一班人确立了“建新时代育人强队”的建设目标和“精武强能、多维育人、增色夯基、全面过硬”的建设思路，在坚持“集体利益高于一切”和“将组织目标与自身目标相结合”的原则前提下，规范日、周、月、季经常性基础性工作。

除此之外，我们做的很多工作，在一些人看来是可有可无的，期间承受的压力、争议和付出的艰辛可想而知。但我们坚信，建队育人是一盘大棋，并非一朝一夕、一事一物、一子一格之功，只要所做的工作对建设目标有利，那就是应该做的。而且，先不论创新与否，每项工作都可以在条令条例和《纲要》中找到依据。只是我们很多时候在运用法规制度时，只看到了其传递的价值观，却忽视了我们可以灵活运用的方法论。这些工作，说起来枯燥，做起来却能带动和引发每个人的热情和参与感，大家深感自己是中队的主人翁和一分子，在为集体尽心工作和争得荣誉的同时，自身也感到充实快乐，对未来充满希望。

作为指导员，尤其是党支部书记，在开展所有工作时，我有3条原则贯穿始终：一是集体利益和官兵需求必须置于个人利益之上，单位的荣誉就是主官的荣誉，每个人的收获也都是主官的收获，绝不能因个人得失损耗集体能量；二是所有的工作内容必须服务于建设目标，哪怕表面来看并无关联，也要逆向思考，用建设效果来考量工作内容，于目标有益就做，于目标无益尽量不做；三是要持续不断聚气凝心，把所有人的力量聚合到中队建设上，并以中队的荣誉和成绩回馈官兵，把组织和个人的利益紧密相连。

而在指导员的主战场——政治教育上，也要效果至上，只要价值导向正确、能把道理讲清、官兵乐于接受，效果也就达到了。简单来说就是正面、清晰、有趣。在多元文化充斥网络、官兵诉求不断增多的今天，灌输说教式的教育几乎已无用武之地，甚至会引发反感和抵触，在开展教育时采取更人性化、年轻化、多元化的方式，才能更好地行日积月累之功、达潜移默化之效，这也是我制作2个短视频想传递的观点。

另外，有些小事依然让我记忆深刻。有一次我出差前，一名战士在中队犯了个小错，被大队领导要求写了一份检查；我归队后，他又拿了一份检查过来，我问他：“你不是已经给大队写过一份了吗？”他愧疚地说：“那份我写得不好，感觉应该给您再写一份，这份写得很认真。”

还有一次，一名战士感冒了，训练完跑到警官宿舍说：“指导员，我感冒了，医生说吃药之前要先吃点东西。”其实他是饿了，想来拿点东西吃，实在让人忍俊不禁。类似的事情有很多，谈起来只是个趣事，但是细品之下，这些小事无不透露着官兵之间的真诚、信赖和感情，每每想到，回味无穷。

三年弹指一瞬，卸任时心中确有万般不舍和牵挂，但也饱含感恩和期许。强国强军好景无限，中队和官兵们带给我的不灭印记将永远赐予我勇敢前行的力量，也祝愿他们每个人都能在改革强军的宏伟浪潮中创造自己的新价值、书写人生的新篇章。

不久前，“军报记者”微信公众号播发了两个短视频，视频里，一位帅气的指导员采用“喊麦”的形式生动地讲出了指导员的苦口与婆心，视频一经播发立即引起热议——原来指导员还可以这样搞教育！我们当即联系这位火遍全网的指导员，想请他谈谈如此创意的初衷，结果等找到时却发现他已不在指导员岗位，刚刚提升到了机关担任副营职参谋。但我们还是约请他为“指导员之家”撰文一篇，和现任的指导员们好好聊一聊。