古田，闽西龙岩市上杭县一个群山环抱的小镇。小镇上，古田会议纪念馆游人如织。人们从各地赶来，在这个我军政治工作奠基、新型人民军队定型的地方，打开历史时光，重温初心，感悟使命。

驻守在古田旁边，武警龙岩支队长汀中队指导员左棋也曾一次次走进古田，为开展政治工作过程中遇到的新问题寻找答案。

又一批新战士入伍，中队照例把战士们带到瞿秋白烈士就义地——长汀县城罗汉岭，进行理想信念教育。一名战士的提问引起左棋的思考：“指导员，瞿秋白被捕后坚贞不屈，英勇就义，可为什么当时我党高级领导人顾顺章、向忠发却叛变了呢？”

“我可以用一句简单的历史结论作为答案告诉他，但对于今天的官兵来说，只通过这样的简单方式去打开历史、触摸历史显然不够。”左棋觉得，即使是守着古田、长汀这样的红色资源富矿，历史传统教育也时刻面临着挑战。

“官兵有问题是好事，说明他们有自己的思考。”武警龙岩支队宣保股股长邓龙富认为，当前，部队青年官兵大都是“90后”“00后”，在红色历史的学习上，需要不断创新方式加强引导。

如何让红色历史变得可触、可知、可感？邓龙富觉得，打开古田、打开驻地红色资源宝库的方式肯定不会只有一种。在具体实践中，他们展开了各式各样的探索。

他们以古田会议会址为中心，在红军长征第一村、松毛岭战斗纪念碑、毛泽东才溪乡调查纪念馆等21处红色遗址建立了教育基地。各大队、中队充分吸纳驻地红色故事的内涵, 提炼“一队一传统”的团队精神，并组织“读书分享会”“军营故事会”，排演“历史情景剧”，打造“红色文化墙”，用驻地红色文化厚植部队发展的精神底蕴。

他们还通过走访革命故里、寻访历史见证人、编发红色书籍，引导官兵重温红色记忆。“苏区干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农……”前不久，上杭中队官兵又一次走进老红军林攀隆的家中，林老唱起一首当年的红军歌曲，聊起革命战争年代苏区党员干部的好作风，让官兵们深受触动。

针对那名新战士提出的问题，左棋一直等到多次红色历史教育后，才开始回答。他查找资料、编写教案，做足了准备。然后，他又一次把官兵带到罗汉岭，开展了一堂以“牺牲与苟且——红色政权的建设和斗争”为题的教育课。

“大浪淘沙，有忠诚也有背叛，有同甘共苦也有分道扬镳；革命斗争就是以最残酷、最严峻的方式，考验着我们党和红军”“我们的信念、意志、精神，就像淬火的钢，只有经过一番淬炼，才能迎接最终的胜利……”课后，官兵们结合此前参加红色教育活动的见闻，纷纷讨论发言。

看着新战友们信任的目光，左棋感到放心了——“看来，他们都找到了属于自己的打开古田、打开红色历史的方式。”